关于课件,下列说法正确的是()
A.如果试听课开始前,课程顾问没有及时跟老师同步学生的信息及需求,则老师可以上传空白课件
B.课件中必须要有老师的自我介绍页,且字体、格式规范要规范
C.课件背景可以包含非1对1辅导的字样,如系列辅导等
C、课件背景可以包含非1对1辅导的字样,如系列辅导等
A.如果试听课开始前,课程顾问没有及时跟老师同步学生的信息及需求,则老师可以上传空白课件
B.课件中必须要有老师的自我介绍页,且字体、格式规范要规范
C.课件背景可以包含非1对1辅导的字样,如系列辅导等
C、课件背景可以包含非1对1辅导的字样,如系列辅导等
A.使用百度图片搜索到的图片质量较低,不推荐使用
B.图片需要根据课件风格、教学内容进行搭配
C.使用图片时,如果图片上有[图片出处]、[图片来源]等水印,可利用修图工具消除后直接使用
D.使用图片时,要避免图片分辨率低、过度压缩、过度拉伸变形等
A.讲师在授课的过程中课件很重要,只要有课件无论谁都可以讲
B.讲师在授课的过程中课件很重要,如果讲师的讲授技巧也很出色的话,培训效果会更好
C.只要讲师的授课技巧高超,那学员的培训效果就一定很好
A.老师可以搜索微信公众号贝贝帮,点击我是老师,再点击正下方学院就进入学院资料库
B.识字专项的资料就放在学院资料库的专项课件版块里
C.老师进入学院资料库专项课件版块里,进去后选择识字,就能看到识字专项资料
D.学院资料老师可以任意取用,只要有需要都可以拿去上课
关于课件字体美化,下列说法正确的是()。
A.同一个课件中尽量不要出现多种字体,最多不超过4个为宜
B.若一段长文字受篇幅限制无法增大字号,为了保证学习者能看清,可以将整段文字加粗
C.若不知道如何选择字体,则可以考虑微软雅黑、思源黑体等通用字体
D.讲解文言文时,可以把标题、正文的字体都改为毛笔类字体,提升课件美观度与意境
A.数字政府要求政府的运行实现无纸化的信息传递
B.数字政府就是要将数字化作为实施社会治理的核心手段
C.数字建设旨在充分利用信息课件提升社会治理效能
D.数字政府是运用大数据重构政府的组织架构和运行机制
关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是()。
A.pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存 为此格式
B.PPSx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态
C.pptm格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编程,则需要用此格式
D.potx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态
A.希沃白板5制作的课件联网时可以自动同步云端,实时云空间调取
B.希沃白板5非联网下不可能使用备课功能
C.希沃白板5非联网下,也可以双击本地课件打开并进行授课
D.希沃白板5云空间是固定大小,无法扩容
A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园
B.教育厅十二五规划课题成果,经过5年各级各类幼儿园试用完善
C.《指南》目标全覆盖可检索,课件引导轻松去小学化
D.园本教研有抓手,配班老师不掉队 ,教研体系很完整