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[单选题]

能力素养是衡量教师素质的关键,教师应该具有的最主要的能力是()

A.了解学生的能力

B.教育教学的能力

C.语言表达的能力

D.教育科研的能力

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第1题
看教师自身素质包括()和业务能力两方面。

A.活动

B.师德

C.政治素养

D.专业技术

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第2题
专业知识和专业能力、公益性的社会服务等关键属性或特征,是职业院校教师专业标准必须具有的核心内容。()
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第3题
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,健全学校家庭社会协同育人机制,提升教师教书育人能力素质,增强(),重视青少年身体素质和心理健康教育。

A.学生文明素养

B.教学质量

C.社会责任意识

D.实践本领

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第4题
教师素质的核心是教师的人格素养。()
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第5题
班组长的素质,一般是指班组长应具有的品质、能力和素养。()
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第6题
教师人事行政是提高()的关键。

A.教学

B.教育质量

C.国民素质

D.教师素质

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第7题
实现学前教育信息化的关键()。

A.幼儿园教师的信息素养

B.建设优质的信息化资源

C.配备适宜的信息化基础设施

D.发展学前教育信息化产业

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第8题
一个系统分析员应该具备哪些素质?______。 ①获取需求的能力②管理能力 ③技术素养④沟通能力A) ①②③B

一个系统分析员应该具备哪些素质?______。

①获取需求的能力 ②管理能力

③技术素养④沟通能力

A) ①②③

B) ①③④

C) ②③④

D) ①②③④

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第9题
教师从事教学活动中,顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是()。

A.教师职业能力

B.教师专业能力

C.学科教学能力

D.学科教研能力

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第10题
对教师个体能力素质的论述错误的是()。

A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误

B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握

C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上

D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

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第11题
“面向产出的教学评价”中,“产出”的含义是()

A.学生入学时具备的知识、能力、素质

B.教师的知识、能力、素质

C.学生毕业时具备的知识、能力、素质

D.学校的管理能力

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