题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

大班幼儿在人际交往方面的目标是__（）

A.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴

B.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享

C.喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈

D.喜欢和小朋友一起游戏

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第1题

培养幼儿喜欢并适应群体生活是（）方面的发展目标。

A．人际交往

B．社会适应

C．集体交往能力

D．人际交往与社会适应

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第2题

“组织活动引导幼儿了解、认识小学生活”是属于（)的教育内容。

A.中班社会适应

B.大班人际交往

C.大班自我意识

D.大班社会适应

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第3题

幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中，使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第4题

“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”这是（）岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

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第5题

5~6岁幼儿科学探究方面的发展目标是喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。（)

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第6题

幼儿美育的主要目标是（)

A.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

B.培养幼儿美术方面的技能和技艺

C.培养幼儿欣赏美的能力

D.培养幼儿创造美的能力

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第7题

探索中有所发现时感到兴奋和满足是大班幼儿的科学教育目标。（)

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第8题

教师在进行幼儿园环境创设时，要注意符合幼儿的年龄特征。小班要突出（）特点；中班在小班的基础上突出可操作性；大班突出探索性和实验材料的丰富性。

A．合作性

B．目标性

C．游戏化

D．实验性

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第9题

青春期儿童的心理变化突出表现在（)

A.智力获得了巨大发展

B.自我意识高涨

C.人际交往方面

D.两性关系的微妙变化

E.情绪情感方面的变化

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第10题

大班幼儿已能表现出物体的主要特征和某些细部，表现人、房屋、树木、花朵都是()面的。

大班幼儿已能表现出物体的主要特征和某些细部，表现人、房屋、树木、花朵都是（)面的。

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第11题

在中学与小学衔接中，教师要培养中学主动与同伴、老师交往，友好相片，这属于（)方面的适应能力。

A.运动性

B.人际交往

C.独立性

D.规则意识

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