题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
幼儿美术是指3至6、7岁的幼儿运用简单的物质材料,通过线条、形体、色彩等基本造型手段,塑造出的具
体可视的_____、_____、或_____的形象,反应幼儿身心发展规律和表达幼儿对客观世界具体事物及对周围生活的认识和感受的初步造型艺术活动
A.平面
B.立体
C.可活动
D.复杂
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A.平面
B.立体
C.可活动
D.复杂
A.健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力
B.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的
C.《指南》是《纲要》的细化
D.幼儿每天要睡10-11个小时
A.想加入同伴的游戏时,站在一旁观看
B.想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求
C.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏
D.能想办法吸引同伴和自己一起游戏
A.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现
B.能够倾听其他幼儿的演奏,知道在齐奏时要保持稳定的节拍和速度
C.知道爱护乐器、保护乐器,初步建立良好的打击乐器演奏习惯
D.能够根据生活经验和所了解的打击乐器的音色特点,尝试用适宜的打击乐器进行简单的音色表现创编
A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿入园前需进行简单的测试,通过者方可入园
C.幼儿园可以按年龄分班,也可混合编班
D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾
A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动
B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容
C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意
D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的