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[判断题]

德育是教育的方向和灵魂,对智育,体育,美育和劳动技术教育都起着导向作用。()

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第1题
1983年10月,邓小平提出()的要求,为新时期我国教育事业改革发展指明了方向。

A.中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育

B.我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者

C.教育要面向现代化、面向世界、面向未来

D.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育

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第2题
()教育是西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活。
()教育是西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活。

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第3题
()就是指向于人的审美能力的发展,以培养和发展人的审美能力为主要目的教育活动。

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

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第4题
下列哪方面教育有助于促使“学生—社会—人类—环境”协调发展?()

A.“德智体美劳”的五育协同

B.德育

C.美育

D.智育

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第5题
“增进儿童对周围环境的认识,发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标()。

A.体育

B.智育

C.德育

D.美育

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第6题
()可陶冶儿童的心灵,促进其审美能力和智力的发展。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第7题
2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调()是中国特色社会主义教育制度的重要内容,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动教育

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第8题
情感教学有以智育情、以德育情、以意育情和以境育情四个特征。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
“五育”相互依存、相互促进、相互制约,共同促进人的全面发展,其中智育起着灵魂与统帅的作用。()
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第10题
体育游戏是根据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础的一种有规则的游戏。()
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第11题
体育教学过程体现的是国家教育过程设计思想和国家对体育教育的()。

A.瞩目

B.期待

C.表率

D.总结

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