什么是对的事和值得做的事∶2》你是个康复机构的中层负责人,你的领导要求你安排一个小朋友进班,而这个班级和新来的小朋友能力不符合,你应该怎么做。
A.向领导建议不能把这个小朋友安排到这个班级,应该让这个小朋友报名参加一对一的个训课程
B.按照领导的安排,把这个小朋友安排到这个10人的小班级里
C.询问小朋友的家长是否同意了,如果同意了,就把小朋友安排到这个班级里面
D.告诉领导自己不能这样做,让她找其他老师来安排这个小朋友进班级
A.向领导建议不能把这个小朋友安排到这个班级,应该让这个小朋友报名参加一对一的个训课程
B.按照领导的安排,把这个小朋友安排到这个10人的小班级里
C.询问小朋友的家长是否同意了,如果同意了,就把小朋友安排到这个班级里面
D.告诉领导自己不能这样做,让她找其他老师来安排这个小朋友进班级
A.A-B-C-D
B.A-B-D-C
C.A-D-B-C
D.A-D-C-B
试题三 论企业业务流程优化
业务流程优化是通过不断发展、完善、优化业务流程,保持企业竞争优势的重要方法。在流程的设计和实旋过程中,要对流程进行不断改进,以期取得最佳效果。业务流程优化不仅仅指做正确的事-还包括如何正确地做1些事。为了解决企业面对新的环境,在传统的以职能为中心的管理模式下产生的问题,必须对业务流程进行调整,从本质上反思业务流程,优化或重新设计业务流程,以便在衡量绩教的关键指标(如质量、成本、速度、服务)上取得突破性的改善。
请围绕“论企业业务流程优化”论题,依次从以下三个方面进行论述。
1概要叙述你参与管理和开发的业务流程优化项目以及在其中所担任的主要工作。
2详细论述业务流程优化的过程及业务流程方法。
3结合你具体参与管理和开发的实际项目,举例说明所选取的需要优化的业务流
程以及优化的具体实施过程,并详细分析流程优化的效果。
A.你觉得新老师不如以前的老师好,她对你不公平是吗
B.孩子,你受了委屈,心理肯定很难过,也很生气吧
C.你是希望得到老师公平对待,对吧
D.我不想听到你这样说老师
试分析并指出丁老师的做法错在哪里?正确的做法是什么?
兰兰生性胆怯,什么事都不主动,没做过的事坚决不肯尝试。要是执意让她做,一定会大哭不止。有一天,走平衡木,保育员丁老师准备扶着兰兰走过去,可是,兰兰就是抱着丁老师不撒手,说什么也不肯迈步,非要下来。丁老师耐心地说:“你看看人家小朋友都那么勇敢,怎么你就不行呢,都是让你爸妈给惯的,今天一定要让你自己走一个试试,让你锻炼锻炼胆量,要不然将来你长大了什么也做不了。”说着掰开孩子的手,把她一人放在了平衡木上。
A.当你xxx时,我感到生气。我们的友谊很重要,我不希望发生这种事阻碍我们的关系,我们可以坐下来好好谈谈吗
B.假装自己不生气,告诉小王,一切都是误会
C.你要是xxx,我就不会生气了
D.你这样做,我能不生气吗
A.这么划算,赶紧充值后可以购买更多游戏装备和皮肤
B.天上没有掉馅饼的事,肯定是骗子,必须立马删除“好友”
C.立即和喜欢玩游戏的同学分享这么好的事情