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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为上网上政治课,怎样效果最好()

A.主要要以讨论的形式上课,应给学生充分的思考时间

B.老师要多讲,讲透、讲清

C.老师不要讲得太多,要让学生多做、多思、多落实

D.无所谓

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A、主要要以讨论的形式上课,应给学生充分的思考时间

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第1题
近期在家学习线上政治课,你的自我评价是怎样的()

A.很认真,上政治课很兴奋

B.比较认真,如:自动思考老师的提问、对重要问题作记录

C.一般化,如:老师讲什么听什么,很少动笔

D.听课效果不好,不能集中注意力、常常听不懂

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第2题
以下对于面授和网课的学习效率对比,理解正确的有()

A.面授1小时的课=上课路上1小时+上课1小时+下课回去路上1小时(老师水平难保障)

B.网课1小时=上课1小时,可反复听,全国最好的老师帮您讲课和答疑

C.面授课堂由于要使用固定教室等设备,成本增加,所以导致学生课时费大幅度增高

D.听课质量依据教室设备,授课老师,学员人数等因素而定,班里学生比较活泼,老师情绪高涨,学员不互动,老师情绪会收到影响

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第3题
文章主要讲了一件什么事下面概括文章内容最恰当的是()

A.文章主要讲了一个老师用对比诱导的方式,教育自己的学生,要学会向父母表达自己对父母的亲情

B.文章主要讲了一位老师上课,学生开始很活跃,接着沉默,最后又活跃了

C.文章主要讲了同学们讨论怎样知道爸爸妈妈的生日

D.文章主要讲了一位老师教导学生要知道父母的生日

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第4题
得到充分支持的在线讨论能加强学生学习的深度和广度。以下哪种方法能帮助教师鼓励学生于在线讨论中进行批判性思考?()

A.分享您个人对讨论中的问题的看法

B.在论坛中处理严重的问题,让所有的参与者看到他们的行为所引起的后果

C.经常访问论坛

D.将注意力吸引到有思想深度的帖子和好问题上来

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第5题
下列各句中,没有语病的一项是()

A.凭借宏伟瑰丽的想象和深邃辽远的思考,使《三体》获得了享有科幻艺术界诺贝尔奖 之称的雨果奖

B.要做好一件事情,没有捷径。成功的关键在于是否勤奋,在于坚持不懈。无论学习还是 生活都是如此

C.我们不断地追逐金钱,不停地改变自己所拥有的生活,这其实是另一种形式的饥饿

D.有的学校认为,在课堂上看老师课前制作的微视频,能增加学生的学习兴趣和课堂教学 效率

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第6题
小强14岁了,上初中二年级,初一时学习还可以,只是感觉到有些吃力,初一下学期开始,经常在课堂上
出怪声,接老师的话,做小动作,东张西望。父母认为他是“多动症”,到医院检查后,服药4个月,没有效果后停药。学习成绩却直线下降,现在是全年级的最后一名。小强的父亲是当地有名的商人,有好几处生意,平时很少回家,但只要一回家,就给小强带来大量吃的、穿的、玩的,小强物质上的要求,父亲从来是毫不含糊地予以满足,而对于小强的学习和其他问题,父亲基本不过问。小学毕业时,父亲回家听说小强成绩不好,一怒之下,把小强痛打一顿,打过后,父亲又生悔意,给小强很多零花钱作为补偿。

小强的母亲是家庭妇女,每天开车接送小强上下学,由于小强是二胎(有一个姐姐),家里一直希望把唯一的儿子培养出来,将来经营家族的大产业。母亲几乎把全部精力和爱心都倾注到小强身上,上初中更是托关系进入当地最好的一所中学,但没想到,小强这么不争气,学习实在吃力,而且屡屡违反课堂纪律,老师多次请家长。母亲觉得很没面子,回来就训斥小强,母子二人竟由争吵到动手厮打起来,他们母子已经有三个多月互不说话了。

小强自己也想把学习搞上去,无奈自己的基础太差,怎么学也赶不上别的同学,这个学校又是全市重点,学生间的竞争很激烈,对学习差、纪律松散的学生,同学包括老师都排斥,老师找小强谈话时就曾建议小强转学。有的同学背后说小强是“弱智”,还有的同学到老师处告状,认为小强上课影响了他们学习。小强自己也认为,管住自己并且把学习搞好“比登天还难”。比如上课时,小强总想认真听讲,但不知怎的,就开始说话做小动作,控制不住自己。每天回家都下决心,刻苦学习提高成绩,但就是上课听不懂,作业总出错,现在是同学不愿和小强玩,母亲和小强不说话,小强自己懊恼生气,也不写作业,混一天算一天。

1.通过材料描述,小强存在的发展问题有()。

A.学习困难

B.自我评价低

C.厌学

D.品行问题

2.通过材料分析,小强父母的主要问题有()。

A.期望过低

B.期望过高

C.缺少学习方法、学习兴趣和习惯的培养

D.放任不管

3.通过材料分析,小强老师的主要问题有()。

A.期望过高

B.惩罚过度,缺乏对学生的尊重

C.缺乏和小强及父母的深层次沟通

D.没有营造良好的班级环境和氛围

4.针对小强的问题,小强的父母应该()。

A.加强与小强的沟通,倾听小强内心的声音

B.正视小强学习能力,调整对小强的期望

C.捕捉小强的进步,经常给予表扬和强化

D.引导小强多学习身边亲戚与邻居的同龄孩子

5.针对小强的问题,小强的老师应该()。

A.强调学习的竞争性,促进其学习动力的提升

B.转变小强的社会角色,如让小强担任一定的班级管理职务

C.提供小强体会成功的机会,激发成就动机

D.订立合同契约,约束小强课堂的违纪行为

E.把原来基础差,进步较快的学生作为小强的榜样

F.指导积极归因,指导小强把学习失败的原因归于外部,而非自身

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第7题
在前4年的学习和考试中,您认为您比较符合以下哪一条()

A.上课认真听讲,主动积极地完成老师要求拓展的内容,能自己阶段性巩固学习,考前认真复习

B.上课认真听讲,能自己阶段性巩固学习,考前认真复习

C.上课简单听听,考前突击复习

D.上课几乎不听,全靠考前突击复习

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第8题
以下哪些属于错误认知()。

A.认为身边所有的人都是坏人

B.认为老师.上课对自己的提问是故意针对自已

C.将好朋友的关心看做是别有用心

D.老师对学生严格是出于对学生成长的责任心

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第9题
您认为,本部门内部关于基本知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分()

A.非常充分

B.充分

C.还可以

D.不够充分

E.基本没有分享

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第10题
你认为自己课堂练习效果不佳的原因是()

A.上课不够专注,没听清楚老师讲解

B.老师设计的课堂练习我不感兴趣

C.大部分我都会做,但有些变化的题目就不会

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