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第5题
5—6岁学前儿童戏剧表演活动的情感目标包括（)。
A.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动
B.勇于、乐于在他人面前独立表演或合作演出
C.在分角色表演时，能够让自己的表演与其他的角色相互配合
D.愿意运用表演的方式与他人进行交往，并能够体验交往的快乐
E.能够在剧本创编、动作创编、表演方式等相关内容的集体讨论中发表自己的建议
第6题
4一5岁学前儿童戏剧表演活动的能力目标是（)。
A.能够积累一定数量的模仿动作
B.能够根据剧情发展创编简单的台词和表现动作
C.能够根据所分配的角色，用台词和动作表现剧情
D.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动
E.勇于、乐于在他人面前独立表演或合作演出
第7题
下列收入确认时间的说法，符合企业所得税相关规定的有（）。
A.宣传媒介的收费，应在相关的广告或商业行为出现于公众面前时确认收入
B.艺术表演的收费，应在表演发生时确认收入
C.会员费的收费，如果申请人入会后会员期内不再付费就可得到各种服务，该会员费应在会员到期时确认收入
D.会员费的收费，如果只允许取得会籍，所有其他服务或商品都要另行收费的，该会员费在取得时确认收入
E.安装费，如果安装工作是商品销售的附带条件，安装费在确认商品销售实现时确认收入
第8题
对每名党员干部来说，守纪律首先要遵守政治纪律，把严守（)和（)永远排在第一位，在重大原则问题和大是打非面前必须立场坚定、旗帜鲜明。（）
A.群众纪律
B.群众观点
C.政治纪律
D.政治规矩
E.工作纪律
第10题
冉冉因为小时候被声控玩具惊吓而害怕玩具娃娃，教师选择在冉冉开心时陪伴她一起观看儿童与娃娃快乐游戏的图片，并找来她最信任的人在她面前表演和娃娃一起游戏的愉快场面。渐渐地，冉冉有了很大进步。案例中，教师采用的行为干预技术是：()。
A.代币制
B.模仿法
C.强化法
D.惩罚法
E.系统脱敏法
第11题
当你在产线看到一个关于行走安全问题时，你会选择怎么做（）
A.我会说出来，但不会停止工作
B.停止工作对于我来说不是一件容易的事
C.我所在的W/C EHS团队鼓励我在不安全的情况下停止工作
D.在需要的情况下立即停止工作会得到正面的表扬并支持EHS问题的解决
