下列对《三峡》理解有误的一项是()
A.文章布局自然,先写山后写水,写水按照春夏秋冬的顺序展开,突出其不同季节的特点
B.第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还有异曲同工之妙
C.文章写景极善突出景物特点,如隐蔽,写出群山连绵,高峰入云,遮天蔽日的情形
D.文章骈散相杂,多用四字句,句式灵活多变,读来有抑扬顿挫之感
A.文章布局自然,先写山后写水,写水按照春夏秋冬的顺序展开,突出其不同季节的特点
B.第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还有异曲同工之妙
C.文章写景极善突出景物特点,如隐蔽,写出群山连绵,高峰入云,遮天蔽日的情形
D.文章骈散相杂,多用四字句,句式灵活多变,读来有抑扬顿挫之感
A.文中用重岩叠嶂,隐天蔽日正面描写了三峡山的挺拔俊秀
B.文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色
C.朝发白帝,暮到江陵侧面描写出夏日三峡的水流湍急
D.悬泉瀑布,飞漱其间写出了三峡水落差大的特点
A.文章描绘了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的赞美之情
B.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月从侧面写出了两岸群山的高峻
C.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也突出三峡夏水湍急、水流迅猛的特点
D.引用渔歌作结,既突出三峡秋天凄婉的气氛,又表达了作者对渔民艰险生活的悲悯
A.三峡先写概貌,再做分述,布局自然,思路清晰,以凝练生动的笔墨,写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色
B.两岸连山,略无阙处写山的广度。自非亭午夜分,不见曦月写山的高度,从侧面表现了三峡峡长山高的特点
C.文章第2~4段对三峡进行具体描绘,抓住季节特点,依次写出了三峡春夏秋冬各个季节的自然景象
D.虽乘奔御风,不以疾也以乘奔马、御风飞行作对比,更表现出江水一泻千里的气势
A.文章先写山,后写水;写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点,写水则描绘不同季节的景象
B.第①段中作者用正面描写与侧面描写,突出山的高峻;第②段只用正面描写,突出江流的汹涌
C.结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点
D.文中多用对偶句式,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感
A.通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式
B.《三峡》的作者是郦道元,三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称
C.《野望》《使至塞上》《雁门太守行》《赤壁》都是唐诗,且都是律诗
D.《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》,又名《细柳营》
A.文章描绘三峡的奇异景象,动静结合。写山,以动为主,文势舒缓;写水,跌宕多变,夏水激流奔放,春冬之水静中有动,秋水枯瘦凄清
B.第3段中,清荣峻茂这极为精准的四个字,着重状写了水、木、山、草四种景物的特点,由此引发作者良多趣味的感慨
C.第4段写三峡的秋景,以其代表性的动物猿来表现,先直述其声凄异,再引渔歌为证,情景交融,渲染了秋天的凄凉萧瑟
D.文章结构严谨,布局巧妙,语言凝练生动,行文富于变化,多采用四字句,又兼用散句,收放有致,节奏鲜明,具有极强的感染力
A.朝发白帝,暮到江陵,写出船行之快,借此表现出三峡水流的迅急
B.文章用寒肃凄哀四个字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来
C.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色
D.文中多用对偶句式,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感
A.从听懂语言意义向运用语言进行交际发展
B.幼儿理解语言往往受直接经验的影响
C.幼儿理解新的语句常受事件可能性的影响
D.幼儿理解受语序的影响,对被动句的理解尤为明显
E.幼儿理解不易受语言情境和非语言交际手段的暗示
A.泰山别名岱,因居五岳之首,故又名岱宗
B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山时的惊叹
C.末句描写诗人登上山顶后所看到的景象,极富哲理
D.全诗由远望到近望、细望,表达了诗人对泰山的热爱
A.在冰心的《繁星》中,诗人分别对母爱和大海进行了赞颂
B.《猫》的作者是老舍
C.《白鹅》的作者是老舍
D.《在天晴了的时候》诗人用形象的语言,生动地描写了雨后的事物,给我们勾画出一幅温馨、充满诗意的画面
下列各项对最低单位成本法理解有误的一项是()。
A.本质上,最低单位成本方法是要以递减的供给星期数对未来的采购需求进行评估
B.最低单位成本法是要对每库存单位所产生的成本最低的若干个时间周期的结合需求进行识别
C.最低单位成本法确实能够克服EOQ和POQ的静态特征,但是,这种技术会引起单位成本在时间周期之间发生很大的变化
D.虽然折扣、订货和运输等成本将会随着时间周期的增加导致平均单位成本下降,但由于增加了存货,则存货储囤成本将会随着时间周期的增加而增加。