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[单选题]

学习是通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得()的活动。

A.知识与技能

B.文化

C.教育

D.金钱

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第1题
小学生良好的数学学习习惯包括()

A.专心听讲的习惯

B.认真阅读的习惯

C.认真审题的习惯

D.独立思考的习惯

E.认真做作业的习惯

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第2题
2005年,AECT对教育技术的界定是:教育技术是指通过创建、运用和管理适当的技术过程和资源来促进学习和提升绩效的研究和______________的实践。

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第3题
行为主义理论的主要观点有()。

A.观察和研究只限于动物和人的学习行为,且重点是客观实验,而不是主观推测

B.大多数学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

C.从动物实验的结果可以推知到人类,因为动物与人的行为区别仅在于复杂程度的不同

D.人的任何行为都是外在环境与教育的产物

E.人的各种复杂情绪都是通过条件反射而逐渐形成的

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第4题
学生主动参与认知活动的重要前提是()

A.专心听讲

B.认真阅读

C.认真审题

D.独立思考

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第5题
所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程。()
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第6题
小学阶段学生良好的习惯主要有()

A.专心听讲

B.认真阅读

C.认真审题

D.独立思考

E.认真做作业

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第7题
预防接种工作人员入职前资质培训必须通过专业基础知识学习和实践操作培训,并接受案例警示教育学习。()
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第8题
临床学习要获得好的效果,关键在于()

A.自己多看教材与文献

B.跟随带教老师多下临床、多跑病房

C.临床学习中学会观察与倾听

D.习惯性地对临床实践及过程中遇到的问题进行多维度反思

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第9题
教师要成为科研能力提升的主体,要做到()。

A.坚定信念

B.自主学习

C.研究反思

D.倾心实践

E.交流研讨

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第10题
结构失效分析通过对断口的宏观和微观的观察研究,找出失效的原因。()
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