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[单选题]

我们()就起风了。

A.一会儿刚打了羽毛球

B.刚打了羽毛球一会儿

C.打了羽毛球刚一会儿

D.刚打了一会儿羽毛球

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第1题
幼儿园专门的语言教育活动目标制定应考虑哪些因素?请回答这一问题后,尝试为某中班幼儿制定故事
教学活动《门外有猫》的活动目标。

附故事:故事:门外有猫墙角过有一扇圆圆的小木门,里面住着小老鼠吱吱一家。他们自由自在地生活着,日子过得很快乐。一天清早,吱吱伸着懒腰起来了,他刚打开门,就“哇呀——”一声尖叫起来,转身”砰”地一下重重地关了门:“嘘——门外有猫!”大家一听吓得不敢吱声了。过了一会儿,老鼠胆子又大了起来。他们踮起脚尖,伸长脖子,你推我挤地从门缝里往外瞧。可不一会儿,他们都一个个缩着脖子伸长舌头溜了回来,谁也不敢出去。过了几天,老鼠们的食物吃完了,大家肚子饿得咕咕叫,一个个东倒西歪地躺在床上,可门外的猫呢,还是一动也不动。看着伙伴们的样子,吱吱难受极了,他想:这样下去我们都会饿死的,要是我出去引开那只猫,大家就可以找东西吃了。于是,吱吱打开门勇敢地走了出去。吱吱沿着墙角转了一圈,一边走一边很小心地看着那只猫,咦,猫怎么没有动静?吱吱轻手轻脚地走到猫前面:哇!一副凶模样。吱吱壮着胆子,上前拉了拉它的胡须,撒腿就跑,可跑到门口也没见猫追上来。吱吱胆子大起来了,它“骨碌碌”爬到猫背上,发现上面有一个黑洞洞。呀,原来是只猫头鞋,吱吱笑了,他一下子把鞋推到了一边。“噢,猫走了!”老鼠们全跑了出来。“喂,快来呀!”猫头鞋里传来细细的声音。慢慢地,又露出两只尖尖的灰耳朵和一对圆溜溜的小眼睛。“呀,是吱吱!”大家围了上去,这个拉拉猫头鞋的胡须,那个捏捏猫头鞋的鼻子,蹦蹦跳跳地玩开了。从此以后,这里算成了老鼠们的乐园。

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第2题
有四个外表看起来没有分别的小球,它们的重量可能有所不同。取一个天平,将甲、乙归为一组,丙、丁归为另一组分别放在天平的两边,天平是基本平衡的。将乙和丁对调一下,甲、丁边明显地要比乙、丙一边重得多。可奇怪的是,我们在天平一边放上甲、丙,而另一边刚放上乙,还没有来得及放上丁时,天平就压向了乙一边。请你判断,这四个球中由重到轻的顺序是怎样的?

A.丁、乙、甲、丙。

B.丁、乙、丙、甲。

C.乙、丙、丁、甲。

D.乙、甲、丁、丙。

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第3题
将键盘上按键全部卸下后我们会发现,其实键盘的电路部分还是非常干净的,不需要清洗,主要
是按键和键盘的正面板比较脏,我们只要清洗这两部分便可以了。将按键和正面板放入加了洗涤剂的水中浸泡一会儿,再用软布或软刷轻轻清洗,堆积已久的污垢就很容易清洗干净了。然后再干燥几个小时。

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第4题
客户反馈在店铺花42元购买的3条装内裤刚拆开就发现有一条破洞,我们应该怎么处理?()

A.给客户退42元货款

B.给客户补发一条新的内裤

C.给客户退14元货款

D.让客户把破洞的内裤寄回来换货

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第5题
博物学家观察到,一群鸟中通常都有严格的等级制,地位高的鸟欺压地位低的鸟。头上羽毛颜色越深,胸脯羽毛条纹越粗,等级地位就越高,反之就低。博物学家还观察到,鸟的年龄越大,头上羽毛的颜色就越深,胸脯羽毛的条纹也就越粗。这说明鸟在一个群体中的地位是通过长期的共同生活逐渐确立起来的。以下哪项如果为真,能够最有力地削弱上述论证?

A.人们把一只年轻的低等鸟的头和胸脯羽毛涂上高等鸟的颜色和条纹,并将它放在另一群同类鸟中,这只鸟在新的群体中受到了高等待遇。

B.人们不能通过头上羽毛颜色或者胸脯羽毛条纹来识别白天鹅在群体中的地位,因为它们头上的羽毛颜色分不出深浅,胸脯羽毛没有条纹。

C.如果鸟类世界中存在着严格的等级制,那么在一群鸟中,它们也会为提高各自的 地位而发生争斗。

D.如果鸟类世界中存在着严格的等级制,那么在一群鸟中,它们各自的地位不会是终身不变的。

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第6题
下列作品中,东平创作于抗战期间的有()

A.《通讯员》

B.《第七连》

C.《我们在那里打了败仗》

D.《王凌冈的小战斗》

E.《多嘴的赛娥》

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第7题
在学校里,我们应该努力学习毕业后参加工作我们就不要学习了。()
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第8题
在小组讨论要接近尾声时,小组开始商议让谁上去代表小组做汇报总结。成员A准备好了之前记录的稿子刚说完“我来吧”,另外一位成员B就表达了不满的意见“每次都是你,能不能换一换其他的同学”。结果,成员A感到非常尴尬,把稿子往桌上一拍,看了一眼成员A说道,“那好,我不去了,你们谁想去谁去”。上述场景描述了哪种类型的冲突()。

A.概念冲突

B.目标冲突

C.人际冲突

D.程序冲突

E.逻辑冲突

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第9题
当我们注视瀑布一会儿后,将视线转移至旁边的悬崖上时,悬崖看起来()。

A.向上运动

B.向下运动

C.先向上后向下

D.是静止的

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第10题
许玲刚接触推销工作,第一次去拜访客户心里有些紧张,当说明自己的来意后,客户提出要看一下产品
的具体资料。许玲拿出事先准备好的一份资料递给客户,不料客户看了觉得还不够详细,问还有没有再详细些的介绍,许玲说没有了,客户又向她要名片,她说自己是刚如行,还没有名片,客户便没有了再谈下去的情绪了,于是客气地说了些无关的话便推脱有事,就先忙去了,而许玲也不好意思再打扰下去,第一次拜访就这样以失败而告终。

第一次推销虽然没有成功,但却让许玲学到一些东西,在以后拜访客户之前,她都会详细地准备一些客户想要了解的资料,带上名片并主动送给客户。功夫不负有心人,许玲在短短的三个月内就取得了很好的业绩,并受到了经理的夸奖与鼓励,这让她更有信心做一个优秀的推销员。

请根据职业拜访礼仪与规范对以上案例进行分析与评价。

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第11题
尽管不同的学者对于最早羽毛何时出现还没有形成一致看法,但他们都同意,羽毛的出现远远早于鸟类的起源,因此,羽毛不再是鸟类的一个鉴定特征,而是一个包含至少一部分恐龙的生物类群的鉴定特征。通过研究羽毛化石,我们可以得到()。

A.有的羽毛化石中存在黑色素体,通过和现代羽毛当中黑色素体的对比,复原恐龙的体表颜色

B.有的羽毛化石中存在黑色素体,因此恐龙发育黑色羽毛来躲避天敌

C.通过研究化石当中保存的羽毛或者类似羽毛的结构来探讨羽毛的演化

D.有羽毛不代表有飞行能力,恐龙向鸟类的演化中也遇到过死胡同

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