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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路,只上了一学期,老师就在他的评语中写下了这样的

结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即便有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就,”后来,一位化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为做化学实验需要的正是一丝不苟,该生学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们()。

A.父母不应过早代替孩子选择人生道路

B.教师对孩子的成功具有决定性的作用

C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D.善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第1题
哮喘的群体发病率为1%,遗传率是80%,一个小孩的父母正常,两个哥哥均患哮喘,他将来患哮嘴的风险是()。

A.1%

B.2%.

C.4%

D.10%

E.>10%

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第2题
以下哪一个是有制约惩罚的例子()

A.拉里在治疗过程中抓住了刺激物同时被打手。 他将来不太可能抓刺激物

B.发育迟缓的宝宝在呕吐后会收到柠檬汁喷雾喷到口中。 她将来不太可能出现呕吐

C.小孩将手指放在电源插座中,并受到电击。 他很可能再也不会把手放到电源插座中了

D.露西在上课时不举手就大声说话。 老师口头谴责后,露西在将来不太可能不举手就说话

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第3题
进入社区,经纪人跟小孩如何互动?()

A.询问家住哪里,父母做什么

B.聊天,了解孩子兴趣,陪他玩他想玩的娱乐项目

C.给小孩派发麦田周边礼品及18项便民服务传单

D.给小孩派发房源传单

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第4题
下列选项中,关于郭永怀的描述,正确的有()。

A.曾为中国科学院力学所的常务副所长

B.曾获得加州理工学院博士学位

C.为美国“原子弹之父”奥本海默的学生

D.为了回国,他故意在美国人面前烧光所有最核心的研究成果

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第5题
小丽出生在一个重男轻女的家庭,她还有一个弟弟小亮。小丽大学毕业参加工作之后,她的父母就经常跟她要钱贴补还在上初中的弟弟小亮,还扬言说她是姐姐,有义务承担养育弟弟的责任。对此,下列说法正确的是()。

A.小丽应当听父母的话,抚养弟弟

B.小丽的父母有能力抚养小亮,无权要求小丽承担抚养弟弟的责任

C.如果小丽的父母死亡或者无力抚养未成年的小亮,则小丽要承担起抚养弟弟的责任

D.父母有能力抚养未成年子女的情况下,要求兄、姐扶养弟弟妹妹的,兄、姐有权拒绝

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第6题
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的
环境,让我在这个环境里养育他们呢,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意思把他们训练成为任何一种任务,医生、律师、暑假、大商人,甚至乞丐或强盗,这是()

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.教育决定论的观点

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第7题
产权人为未成年小孩,其父母作为监护人,有权利出租未成年小孩的房产。()
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第8题
一个小孩,经常挠手,行为分析师他带了一个保护性手套,然后挠手行为就减少了,过了一段时间之后,有一天保护性手套没有了,给他工作的人们给他拿了一个医用的橡胶手套,橡胶手套与保护手套一样起到了相同的作用,这个属于什么()

A.反应共变

B.反应泛化

C.刺激泛化

D.刺激共变

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第9题
试分析以下例子,它反映了中美的幼儿美术教育有什么差异?并分别分析两种教育方式的利弊。黄先生
一家刚从中国移民到美国,他5岁的儿子进了一所美术学院办的绘画班。才去了不到5次,孩子就不想去了。孩子说:“老师根本不教画画!每次都给一个题目,就叫我们自己画,老师一点不管。画完了老师只说‘好哇!好哇’,那些美国小孩的画根本就是一塌糊涂!”后来,黄先生发现,那些美国孩子画完画后,只会问老师“好不好”,而中国的孩子问的多半是“像不像”。

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第10题
服务对象:“我和我父母之间有很多问题,他们一直把我当小孩看,实际上我已经三十几岁了。”社会工作者
:“我父母也是一样,我父亲让我跟着他们做生意,买东西都担心我上当受骗。谢谢老天,还好我母亲不像他那样不可思议。”在上述对话中,社会工作者运用了哪种会谈技巧?()。

A.对焦

B.澄清

C.摘要

D.提供信息

E.自我披露

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第11题
小孩从小孤僻离群,不能与小朋友一起玩,甚至与父母的交往也因难()

A.是(轻)

B.是(中)

C.是(重)

D.否

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