下列各句用语得体的一项是()。
A.老人家膝下无子,生活孤寂。
B.甲:“请问尊姓大名?”乙:“本人尊姓胡,大名是贺成。”
C.师恩难忘,学生惠赠给老师一枚贺卡。
D.你借去的小说,请尽快奉还。
A.老人家膝下无子,生活孤寂。
B.甲:“请问尊姓大名?”乙:“本人尊姓胡,大名是贺成。”
C.师恩难忘,学生惠赠给老师一枚贺卡。
D.你借去的小说,请尽快奉还。
A.今天下午,我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜
B. 我们将在提供投资策略方面大力相助,并惠赠《实用投资指南》一册
C. 一位初次给报刊编辑投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬请审阅,欢迎斧正
D. 您的管见让我获益良多,在此谨表谢意
A.③①②④⑤
B.③②①⑤④
C.②④③①⑤
D.②①③⑤④
A、擐甲执兵,固即死也;病未及死,(吾子)勉之
B、君处北海,(寡人)处南海
C、(小人)有母,皆尝(小人)之食矣
D、(仆)欲北攻燕,东伐齐,何若而有功
A.各级主管部门要切实转变工作作风,真抓实干,不搞花拳绣腿,才能真正走出形式主义、官僚主义的怪圈。
B.含饴弄孙的康熙带着弘历将悬在堂中的《九九寒梅图》的梅花瓣描红;他告诉弘历,每天描笔,梅花都描红的时候,春天就到了
A.何为其然也?译文:(曲调)为什么这样(悲凉)呢?
B.积善成德,而神明自得,圣心备焉。译文:积累善行养成(高尚的)品德,自然会获得(最高境界的)精神和智慧
C.闻道有先后,术业有专攻。译文:听到的道理有先有后,学习有专业的研究
D.方六七十,如五六十。译文:纵横各六七十里或五六十里(的小国)
A.今天,我们学校七八年级都要去春游,我们要去欢乐谷玩一天
B.下课是我们最快乐的时候,很多同学都在看书、聊天、打闹
C.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等
A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。(比喻)
B.苏比明白,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)
C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷。(借代)
D.天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。(对偶)
A.四书之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是格物和致知
B.请客一一这是应该的。于是对我说:迅哥儿,昨天的戏可好么
C.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网
D.看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:那就是大写的人,才最美