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A.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见
B.今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话
C.人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众够为善这一一表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满
D.无由会晤，不任区区向往之至表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的慊意
答案
D、无由会晤，不任区区向往之至表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的慊意
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A.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见
B.今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话
C.人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众够为善这一一表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满
D.无由会晤，不任区区向往之至表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的慊意
A.这首诗寓理于景，借物抒情。抒写了诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度
B.首句以浩荡写离愁之大，离愁中也带有深广的家国之忧、身世之感
C.前两句将离别的愁绪和远行的凄凉交织在一起，表现出诗人对前途渺茫的无限感伤
D.尾句表现出诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志
A.杜甫因为忧国忧民的情怀和创作的现实主义风格的诗歌，因此被人们称为诗史，李白被称为诗仙。二人合称为李杜
B.《春望》中首联运用对比手法，破和在形成对比，写出了物是人非、国破家亡之感
C.浑欲不胜簪中的浑是简直的意思，胜意思是能够承受，此句表达了诗人无法排遣的苦闷以及思乡之情
D.颈联运用夸张和对偶的手法，主要表现诗人期盼和平的美好愿望
A.第一句写满天秋色给睛天的水湾带来了丝丝寒意
B.第二句放眼晾望具体写山,映入眼中的是无数层叠起伏的峰峦
C.第四句以忽字领句，与第三句的闲字相对应，使景更加突出，也带出了诗人后来眼前所看美景
D.这首诗华丽蕴藉、一波三折，寥寥数笔，给人以很大的艺术享受
A.阿爷无大儿，木兰无长兄。（对偶，突出了木兰的忧虑）
B.双兔傍地走，安能辨我是雄雌（设问，突出了识别的困难）
C.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（互文、排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序）
D.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。（对偶，突出战事紧急）
A.作者举孔子的言行为例，目的是为了说明教师地位与作用的重要性
B.第二段用古之圣人与今之圣人作对比，使文本更具有现实性，其矛头直指当时耻于从师的不良风气
C.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。这句话说明教师没有阶级区别，没有年龄界限，道之有无是择师的标准
D.开篇第一句古之学者必有师既说明古人重视师道，又针对现实，借古非今
A.首句中的寻是古代长度单位，千寻在此是虚数，极言塔的高峻
B.第二句表明登飞来峰顶的高塔，在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升
C.后两句体现出哲理思考，与欲穷千里目，更上一层楼有异曲同工之妙
D.后两句如今的衍生意义是年轻人只有不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切
A.第⑤段画线句主要表现了母亲因我对她的斥责而伤心难过
B.第⑦段母亲送我的鞋垫中饱含着她对去外地谋生的我的祝福
C.在母亲的影响下,我在身处困境时，也能如母亲般内心沉稳
D.本文在叙述中流露真情，通过抒情、议论的表达方式揭示生活哲理
A.他（气冲斗牛），最后成功把红标枪插到牛背上了
B.队长很有责任心，他（首当其冲），每一次都是第一个出来接受挑战
C.他总是怠慢学习，经过这次事件以后，他（一反既往）
D.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要（锲而不舍），终会拥抱大海
