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[单选题]
依照网络教学与面对面教学整合的程度不同，网络课程可以分为（)两类。
A.课件演示型网络课程和网页型网络课程
B.混合学习型网络课程和在线自主学习型网络课程
C.单屏式网络课程与多分屏式网络课程
D.自主学习型网络课程和协作学习型网络课程
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C.单屏式网络课程与多分屏式网络课程
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C.学校现有软硬件教学环境问题
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B.福门等人主张的“协商课程”
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A.教学内容的呈现方式
B.学生的学习方式
C.教师的教学方式
D.师生互动方式
E.学生的认知能力
