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A.应当在高考中增加能力测试的比重，以此来改变整个基础教育中应试教育的倾向。
B.扩大高校招生规模可以减轻学生的课业负担。
C.将高中会考成绩作为高考成绩的一部分可以减轻学生的课业负担。
D.只对高考的内容进行改革可能无法减轻学生的课业负担。
下列叙述中有错误的是()。
A．《中华人民共和国海关进出口税则》的类、章及分章的标题，仅仅是为了方便查找有关商品而设立的
B．对商品进行税则归类，应按税目条文和有关类注和章注确定
C．当税目条文、类注和章注没有专门规定，而商品归类不能确定时，按归类总规则的其他规定归类
D．当税目条文、类注和章注没有专门规定，而商品归类不能确定时，按与该商品最相类似的商品归类
A.《中华人民共和国海关进出口税则》的类、章及分章的标题，仅仅是为了方便查找有关商品而设立的
B.对商品进行税则归类，应按税目条文和有关类注和章注确定
C.当税目条文、类注和章注没有专门规定，而商品归类不能确定时，按归类总规则的其他规定归类
D.当税目条文、类注和章注没有专门规定，而商品归类不能确定时，按与该商品最相类似的商品归类
下列叙述中错误的是（）。
A．《中华人民共和国海关进出口税则》的类、章及分章的标题，仅仅是为了方便查找有关商品而设立的
B．对商品进行税则归类，应按照税目条文和有关类注和章注
C．当税目条文、类注和章注没有专门规定，而商品归类不能确定时，按归类总规则的其他规定归类
D．当税目条文、类注和章注没有专门规定，而商品归类不能确定时，按与该商品最相类似的商品归类
A.复制第一章中的“章、节、小节”段落，分别粘贴到其他章节对应位置，然后替换标题内容
B.将第一章中的“章、节、小节”格式保存为标题样式，并将其应用到其他章节对应段落
C.利用格式刷功能，分别复制第一章中的“章、节、小节”格式，并应用到其他章节对应段落
D.逐个对其他章节对应的“章、节、小节”标题应用“多级列表”格式，并调整段落结构层次
