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[判断题]

听说小兵发现了一款很好玩的游戏,不管是什么内容,我一定要试试。()

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第1题
为了让我们的电脑更安全,我们应该()

A.不轻信中奖或不明信息

B.电脑要经常查杀木马和病毒

C.只要游戏好玩,可以放下下载

D.不登陆不良网页

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第2题
‎课堂游戏中的心流的达成需要三个条件,分别是()。‌
‎课堂游戏中的心流的达成需要三个条件,分别是()。‌

A.明确的目标

B.及时的反馈

C.一定的挑战

D.好玩的游戏

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第3题
()是婴幼儿进行语言学习的平台。

A.视听游戏

B.听说游戏

C.读写游戏

D.角色游戏

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第4题
听说游戏的特点有哪些()?

A.在游戏中包含着语言教育目标

B.听说游戏包含的重点内容转化为一定的游戏规则

C.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

D.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

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第5题
例如:小班幼儿发音过程中zh、ch、sh与z、c、s混淆,教师用听说游戏的方式来帮助幼儿学习正确发音。这体现的是听说游戏的()特点。

A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点

B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点

C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

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第6题
当幼儿参与听说游戏时,为了练习听说能力,必须遵循一定的()。

A.儿童情趣

B.游戏规则

C.接受能力

D.认知水平

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第7题

游戏规则的制定是幼儿园听说游戏设计的重点与难点。()

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第8题
听说游戏是用游戏形式组织的()教育活动。

A.声音

B.文字

C.语言

D.口头

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第9题
以训练用简单、生动、形象的语言描述事物的特征,发展连贯性语言为目的的游戏()。

A.语音游戏

B.词汇游戏

C.描述性游戏

D.听说游戏

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第10题
听说游戏可以培养幼儿的听说读写能力,是培养幼儿语言能力的一个重要途径。()
听说游戏可以培养幼儿的听说读写能力,是培养幼儿语言能力的一个重要途径。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
听说游戏的语言教育目标包括()。

A.学习语法

B.复习巩固发音

C.扩展练习词汇

D.尝试运用句型

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