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[判断题]

美国心理学家加涅（R、Gǎgne)认为学生学习之后要获得五种习得的能力即五种学习结果，它们是：言语技能、智力技能、认知技能策略、态度、动作技能。（)

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更多“美国心理学家加涅（R、Gǎgne)认为学生学习之后要获得五种…”相关的问题

第1题

美国教育心理学家加涅把学习分成（)。

A.认知策略

B.言语信息

C.态度

D.智慧技能

E.动作技能

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第2题

加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学”只是外因，所以应“以教论学”。（)

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第3题

将学习分为接受学习和发现学习的是心理学家（)。

A.斯金纳

B.奥苏伯尔

C.皮亚杰

D.加涅

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第4题

加涅所说的“智慧技能”就是当下认知心理学家所说的“程序性知识”。(辨析题)

加涅所说的“智慧技能”就是当下认知心理学家所说的“程序性知识”。（辨析题)

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第5题

在20世纪50年代对智力活动的形成作了系统的研究，取得颇有影响成就的心理学家是（)。

A.皮亚杰

B.加涅

C.布鲁纳

D.加里培林

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第6题

学生的“学”才是获得学习结果的内因，教师的“教”只是外因，所以应“以学论教”。这是（)的教学思想。

A.班杜拉

B.加涅

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第7题

学生在掌握长方形面积公式、三角形面积公式和面积相加性原理推导出梯形面积公式，加涅的学习分类标准属于（）。

A.概念学习

B.辨别学习

C.规则学习

D.高级规则学习

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第8题

美国心理学家布朗认为，测验是测量一个行为样本的（)。

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第9题

美国社会心理学家卢因认为存在三种作风关系（)。

A.亲民作风

B.民主作风

C.专制作风

D.放任自流作风

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第10题

美国社会心理学家（）曾说过:“社会心理学的定义，几乎和社会心理学家的人数之多一样。

A.莫里斯

B.奥尔波特

C.加勒斯

D.阿伦森

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第11题

美国心理学家霍尔认为游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习。（)

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