下列哪项不利于青少年的心理健康()
A.善用人际沟通理论、技巧地处理亲子关系的父母
B.团结友爱的班集体氛围
C.除了学习,包揽子女一切事物的父母
D.丰富的兴趣爱好
E.经常进行体育锻炼
A.善用人际沟通理论、技巧地处理亲子关系的父母
B.团结友爱的班集体氛围
C.除了学习,包揽子女一切事物的父母
D.丰富的兴趣爱好
E.经常进行体育锻炼
A.学生文明素养
B.教学质量
C.社会责任意识
D.实践本领
A.有完整的生理状态和社会适应能力
B.人体生理功能正常,无躯体疾病
C.不但没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态
D.不但没有躯体疾病,还要有正常的自理能力
E.身体健康、心理健康和有良好的社会适应能力
A.青少年玩电子游戏,上课时无精打采。
B.青少年玩电子游戏,作业错误明显增多。
C.青少年玩电子游戏,不愿与家长交谈。
D.青少年玩电子游戏,花费了家里的资金。
以下哪项结论可以从题干的断定中推出?
A.一个心理健康的人,不可能用“追星”的方式来表达自己的尊敬情感。
B.一个心理健康的人,不可能接受用“追星”的方式所表达的尊敬。
C.一个人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬,他(她)一定是个心理健康的人。
D.没有一个保持自尊的人,会尊敬一个用“追星”方式表达尊敬情感的人。
A.由于经费紧张,下一年不再对中学生做此项调查。
B.国际上的香烟打进国内市场,香烟的价格在下降。
C.许多吸烟的青少年不是中学生。
D.近三年来,反对吸烟的中学生人数在增加。
A.由于经费紧张,下一年不再对中学生作此调查。
B.国际上的香烟打进国内市场,香烟的价格在下降。
C.许多吸烟的青少年不是中学生。
D.近三年来,反对吸烟的中学生在增加。
E.近三年来,帮助吸烟者的戒烟协会在增加。
A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。
B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。
C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。
D.传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。