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[单选题]

“将子无怨,秋以为期”中的“将”应解释为()。

A.将军

B.将来

C.将要

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第1题
分析《卫风· 氓》中氓的形象。 氓 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我
愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也! 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

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第2题
下列劳务派遣用工形式中,不符合法律规定的有()

A.甲劳务派遣公司向被派遣劳动者收取介绍费

B.乙公司将使用的被派遣劳动者又派遣到其他公司工作

C.丙劳务派遣公司以非全日制用工形式招用被派遣劳动者

D.丁公司将连续2年用工期限与劳务派遣单位分割订立了4个为期6个月的劳务派遣协议

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第3题
打开考生文件夹,在STUDENTS子文件夹中创建一个名为WANGLING的子文件夹。2. 将考生文件夹中的全

打开考生文件夹,在STUDENTS子文件夹中创建一个名为WANGLING的子文件夹。

2. 将考生文件夹中的全部以字母A开头的文件复制到子文件夹WANGLING中。

3. 删除STUDENTS文件夹下PENG子文件夹中的testing文件。

4. 将考生文件夹中TEXT文件夹里的test文件的属性设置为“隐藏”和“只读”。

5. 将STUDENTS文件夹下的USER-4子文件夹更名为DINGHONG。

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第4题
一词当然可以多义,但一词的多义应当是相近的。例如,“帅”可以解释为“元帅”,也可以解释为“杰出”,这两个含义是相近的。由此看来,把“酷(cool)”解释为“帅”实在是英语中的一种误用,应当加以纠正,因为“酷”在英语中的初始含义是“凉爽”,和“帅”丝毫不相及。以下哪项是题干的论证所必须假设的?

A.一个词的初始含义是该词唯一确切的含义。

B.除了“cool”以外,在英语中不存在其他的词具有不相关的多种含义。

C.语词的多义将造成思想交流的困难。

D.英语比汉语更容易产生语词歧义。

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第5题
关于鼻、咽拭子采集的注意事项错误的是() 。

A.采集鼻拭子时,必须对个人进行严格的防护,特别是呼吸系统的防护

B.标本采集完,按照个人防护用品穿脱规程进行脱卸

C.在不同的发病进程中应尽量多采集标本,一般发热3天内,和5-10天各采集一次

D.最好用标本运输液将无菌拭子沾湿

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第6题
阅读以下说明和C++ 程序,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。 [说明] 试从含有n个int 型数的数组中

阅读以下说明和C++ 程序,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

[说明]

试从含有n个int 型数的数组中删去若干个成分,使剩下的全部成分构成一个不减的子序列。设计算法和编写程序求出数组的不减子序列的长。

[C++ 程序]

include<stdio.h>

define N 100

int b[]={9,8,5,4,3,2,7,6,8,7,5,3,4,5,9,1};

int a [N];

define n sizeofb/sizeofb[0]

void main ()

{

kit k,i,j;

(1)

(2)

for (i=1;i<n; i++ )

{

for (j=k;(3); j--);

(4); /*长为 j+1 的子序列的终元素存储在 a[j+1]*/

if ((5)k++; /*最长不减子序列长 k 增1*/

}

printf ("K = %d\n ",k );

}

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第7题
● 设计模式中的(45)模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构,使得客户对单个对象和

● 设计模式中的(45)模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构,使得客户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。下图为该模式的类图,其中,(46)定义有子部件的那些部件的行为;组合部件的对象由(47)通过component提供的接口操作。

(45)A.代理(Proxy)

B.桥接器(Bridge)

C.组合(Composite)

D.装饰器(Decorator)

(46) A. Client

B. Component

C. Leaf

D. Composite

(47) A. Client

B. Component

C. Leaf

D. Composite

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第8题
塑料门窗立樘子说法错误的是()。

A.把门窗放进洞口安装线上就位,用对拔木楔牢固固定

B.校正、侧面垂直度、对角线和水平度合格后,将木楔临时固定

C.为防止门窗框受木楔挤压变形,木楔应塞在门窗角、中竖框、中横框等能受力的部位

D.框子固定后,应开启门窗扇,检查反复开关灵活度

E.如有问题应记录下来,待工程施工完毕后进行调整

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第9题
●试题五 阅读以下程序说明和C程序,将应填入(n)处的子句,写在答卷纸的对应栏内。 【程序说明】 函

●试题五

阅读以下程序说明和C程序,将应填入(n)处的子句,写在答卷纸的对应栏内。

【程序说明】

函数int commstr(char *str1,char *str2,int *sublen)从两已知字符串str1和str2中,找出它们的所有最长的公共子串。如果最长公共子串不止1个,函数将把它们全部找出并输出。约定空串不作为公共子串。

函数将最长公共子串的长度送入由参数sublen所指的变量中,并返回字符串str1和str2的最长公共子串的个数。如果字符串str1和str2没有公共子串,约定最长公共子串的个数和最长公共子串的长度均为0。

【程序】

int strlen(char *s)

{char *t=s;

while(*++);

return t-s-1;

}

intcommstr(char)*str1,char *str2,int *sublen

{char*s1,*s2;

int count=0,len1,len2,k,j,i,p;

len1=strlen(str1);

len2=strlen(str2);

if(len1>len2)

{s1=str1;s2=str2;}

else{len2=len1;s1=str2;s2=str1;}

for(j=len2;j>0;j--)/*从可能最长子串开始寻找*

{for(k=0; (1) <=len2;k++)/*k为子串s2的开始位置*/

{for(i=0;s1[ (2) ]!='\0';i++;)/* i为子串s1的开始位置*/

{/* s1的子串与s2的子串比较*/

for(p=0;p<j)&& (3) ;p++);

if ((4) )/*如果两子串相同*/

{for(p=0);p<j;p++}/*输出子串*/

printf("%c",s2[k+p]);

printf("\n");

count++;/* 计数增1*/

}

}

}

if (count>0)break;

*sublen=(count>0)? (5) :0;

return count;

}

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第10题
下列各句中,用疑问代词作前置宾语的是()。

A.举以败国,将何贺焉?

B.寡人有子,未知其谁立焉?

C.姜氏何厌之有?

D.夫当今生民之患,果安在哉?

E.吾谁欺?欺天乎?

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第11题
每趟排序将无序子序列中的一个元素插入到有序子序列中的合适位置,使得有序子序列的长度增加1,此时的排序算法是()。

A.归并排序

B.直接插入排序

C.快速排序

D.Shell排序

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