在评价的过程中,要尊重事实,实事求是,不因评价者个人的情感或主观的认识而造成评价的失真。这体现了教学评价的()
A.教育性原则
B.客观性原则
C.数量化原则
D.可行性原则
A.教育性原则
B.客观性原则
C.数量化原则
D.可行性原则
A.① ②
B.② ③
C.① ④
D.② ④
A.供方多年的供货业绩综合评价
B.供方质量管理体系对按要求如其提供稳定质量产品的保证能力
C.供方其他用户对其产品质量的反馈
D.供方绩效评估结果
A.数据尽量由用户来输入,以便给用户提供更大的自主性
B.输入过程应尽量容易,以减少错误的发生
C.不能在输入过程中检验数据的正确性
D.在输入过程中,为了不干扰用户,应尽量避免提示信息
A.在概念活动中提出软件可靠性和可维护性分解目标、要求和经费
B.在需求活动中制定各实施阶段的基本准则,确定各实施阶段的验证方法
C.在设计话动中明确对编码、测试阶段的具体要求,评价或审查代码以验证相应要求的实现
D.在测试活动中建立适当的软件可靠性测试环境,组织分析测试和测量的数据,进行风险分析
()A. 系统文档 B. 系统数据 C. 系统模块 D. 系统界面
()A. 结构 B. 程序 C. 结构和过程 D. 结构和程序
()
A. 编码风格和系统内部文档 B. 编码风格
C. 模块之间的关系 D. 代码的正确性和系统内部文档
软件工程中,可行性研究要进行一次(55)需求分析,系统流程图用于可行性分析中的(56)的描述,系统流程图是描述(57)的工具,(58)工具在软件详细设计过程中不采用。
A.详细的
B.全面的
C.简化的、压缩的
D.彻底的
关于绩效评估的叙述中,()是错误的
A.绩效评估是按照一定的评价标准来衡量、考核、评价项目的绩效水平
B.评估人员一般要包括财务人员、管理人员、信息技术人员等
C.绩效评估主要是对项目做定性评价
D.评估实施过程中,需要归纳、分析、撰写评估报告
A.在系统升级改造过程中,可能会调整数据库的逻辑结构,例如增加数据项、修改数据项的类型等
B.升级改造实施过程应尽量选择在业务不繁忙或没有业务的期间进行,并在升级完成后进行测试
C.升级改造过程一般只对应用系统及其相关的数据库对象进行调整,不涉及数据库管理系统及操作系统的类型和版本
D.在升级之前,应先对现有的系统及数据进行备份,如果升级失败则需要使用备份进行恢复