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[多选题]

教师队伍建设的战略重点提到了以下哪些层级?

A.学前教育

B.职业院校

C.高等学校

D.民办学校

E.乡村中小学

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第1题
为加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设,促进职业教育高质量发展,教育部、财政部决定联合实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)(以下简称“计划”),对提高“计划”实施质量有哪些具体措施()

A.加强组织领导

B.明确各级任务

C.完善经费保障

D.开展督查评估

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第2题
在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中,通过十五年的探索实践,形成了以南孔儒学、审美教育、
九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法,是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施?()

A、心理健康教师队伍建设层次化

B、心理辅导活动体系化

C、融入音乐辅导的课程系列化

D、学生心理核心素养序列化

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第3题
从下列哪些选项形成我园五位一体的管理模式()

A.园所文化

B.园所管理

C.教师队伍建设

D.家园共育

E.环境创设

F.课程改革

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第4题
用户进厅,为了更好的吸引用户迁转至双千兆套餐,我们提出了灵魂三问,请问以下哪些选项是三问的内容()

A.您现在升级了5G套餐了吗

B.您现在用的普通宽带还是智能宽带

C.您现在享受到了电信的手机优惠补贴了吗

D.您现在家里是你一个人使用还是几个人一起用

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第5题
2006年5月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《2006—2020年国家信息化发展战略》,该发展战略提出了我国信息化发展的战略重点包括()。

A.推进国民经济信息化

B.推进社会信息化

C.完善综合信息基础设施

D.提高信息产业竞争力

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第6题
为加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设,促进职业教育高质量发展,教育部、财政部决定联合实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)(以下简称“计划”),“计划”提出通过()来强化日常管理和考核

A.强化监督管理

B.健全考核评价机制

C.明确规章制度

D.构建“双师型”教师队伍体系

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第7题
以下哪些是教师巡视小组合作情况时,可以观察到的内容()。
A、学生是否清楚他们要做什么

B、学生是否表现出了此前期待的行为

C、学生的讨论是否陷入了僵局

D、成员之间是否出现了冲突

E、是不是所有的成员都参与了讨论

F、学生遇到了哪些问题,又是如何解决遇到的问题的

G、成员间是否形成了开放与相互信任的氛围

H、学生是否获取到了解决问题所需要的资源

I、学生是否掌握了教学目标要求掌握的全部知识与技能

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第8题
双眼视的定义当中提到了哪些基础概念()

A.同时视

B.融像

C.立体视

D.注视视差

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第9题
幻方文化这章提到了下列哪些人物()。

A.杨辉

B.弗里安逊

C.亚当斯

D.富兰克林

E.吴隆生

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第10题
2012年2月10日,教育部颁发的标志着我国学前教师队伍建设进入专业化阶段的法规是()。

A.《学前教师资格条例》

B.《幼儿教师队伍建设专业化发展意见》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《幼儿园教师专业标准(试行)》

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