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分析白居易《忆江南》组词的主要内容和艺术特色。

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第1题
九世纪初,白居易、刘禹锡“依()为句”作《忆江南》词,可以作为词体确立的一个重要标志。

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第2题
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”出自于白居易的《忆江南》,“忆江南”是?()

A.词牌名

B.词的题目

C.诗的题目

D.曲名

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第3题
根据白居易《忆江南》的描述,头脑中浮现出江南秀丽的景象;建筑工人根据设计图纸想象出来建筑物的形象等,这种想象属于再造性想象。()
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第4题
白居易《琵琶行》中,“此时无声胜有声”准确地写出了音乐暂停时所产生的艺术效果。()
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第5题
我国原始社会儿童教育活动的主要内容是()。

A.生产劳动教育

B.生活习俗教育

C.原始的宗教教育

D.原始的艺术教育

E.体格和军事训练

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第6题
被传为“百代词曲之祖”的二首李白词是《忆秦娥》和()

A.《忆江南》

B.《长相思》

C.《念奴娇》

D.《菩萨蛮》

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第7题
以“美”的尺度要求教师作为德育主体的素养的主要内容是()

A.教师的道德教育活动本身应当具有“疤丁解牛”一样娴熟的技巧,使道德教育本身成为一种教育艺术

B.教师具备一定的艺术素养,能够充分利用艺术形式去开展道德教育活动

C.教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养

D.教师应当善于挖掘道德教育内容中的审美因素,善于使学生以欣赏的心态去关照人类的道德智慧和道德人格的美丽

E.教师作为德育主体也应当具备合目的性素养

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第8题
白居易讽喻诗歌的内容。

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第9题
刘禹锡《忆江南》(春去也)的创作地点是()。

A.洛阳

B.长安

C.连州

D.夔州

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第10题
白居易与元稹齐名,在诗坛上并称“____________”。

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第11题
“一唱督护歌,心摧泪如雨”的作者是()。
“一唱督护歌,心摧泪如雨”的作者是()。

A、白居易

B、李白

C、杜甫

D、李益

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