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[单选题]

在学习《抗美援朝》这一课时,晓峰总结出以下观点,①中朝人民进行的是反侵略的正义战争②揭开了中国人民反抗美帝国主义侵略的序幕③战后新中国的国际地位得到大大提高④战争的结果是将美国赶出了中国。其中正确的有……………()

A.①②④

B.①③

C.②③④

D.①③④

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B、①③

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第1题
晓峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”,不过他跑步成绩很好,连续获得两年百米赛冠军。对此,教师的下列做法中正确的是()。

A.获得信任,寻找恰当的教育时机

B.认真分析,了解问题形成的原因

C.因势利导,帮助晓峰树立学习的信心

D.扬长避短,告诉他不要在意文化成绩

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第2题
歌手罗林以“刀郎”为名并作为署名以表明罗林对其作品《2002年的第一场雪》、《新阿瓦尔古丽》等6首歌曲的词曲作者身份以及录音制品《2002年的第场雪》的演唱者身份,从而用以表明罗林与其创作之作品、与其演唱之歌曲之间的联系。被告潘晓峰在非罗林创作的作品上署名为“刀郎”;在非罗林演唱的作品上标注“西域刀郎”,虽在“刀郎”前加以“西域”,在具体使用中“西域”二字仅以印章方式置于“刀郎”二字左上角,字体大小与“刀郎”二字不成比例,故“西域刀郎”与“刀郎”并不具有实质区别。另知:“刀郎”一词出自于民族文化。刀郎人是古代维吾尔人的一个支系,刀郎河、刀郎酒、刀郎歌舞等称谓久已有之,且有众多学者对刀郎文化加以研究。关于本案件的说法正确的是()。

A.因“刀郎”-词不具有显著性,任何人都有权合理地使用该民族文化遗产,罗林无权阻止潘晓峰以“西域刀郎”作为艺名,潘晓峰的行为不违法。

B.我国民法通则规定了权利人有权制止假胃其姓名的行为,潘晓峰侵犯了罗林的姓名权。

C.著作权法规定了署名权和他人假冒作品署名的法律责任,潘晓峰侵犯了罗林的署名权。

D.反不正当竞争法规定了商品的名称权,潘晓峰的行为属于侵犯名称权的行为。

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第3题
斯金纳总结出学习的四条规律:习得律、条件强化、泛化作用、消退作用。()

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第4题
私人拥有那些传统上被认为是政府职责的服务将能显著地改善那些服务。19世纪美国公路收费系统证明了这一原则的正确:该系统以前由政府控制,当私人组织接管以后变得更加完善。下列哪一项描述了作者推理的一个明显缺陷?()

A.作者通过权威来支持其结论。

B.在攻击其弱点时,作者扭曲了一个相反的观点。

C.作者通过一个不具备足够代表性的例子总结出不足以建立的结论。

D.作者对相同的词语用了两种不同的意思。

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第5题
养老护理员和医疗护理员培训学时均不能少于()个学时,结合疫情防控要求,培训工作可以采取线上和线下相结合的方式进行,线上培训课时不能超过总课时的()线上培训需出具系统学习报告,注明学习时长。

A.120,50%

B.100,60%

C.110,50%

D.120,60%

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第6题
我国现在正在全力进行和谐社会的建设,提倡科学发展观,古人也认为“君子和而不同”,含义是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突;和谐以共生共长,不同以相辅相成”。新中国建立初期成功运用这一思想的外交政策或事件是:①提出和平共处五项原则 ②进行“抗美援朝、保家卫国”的正义战争③提出求同存异的方针 ④邀请尼克松访华,中美关系缓和()

A.①②③

B.①③④

C.①③

D.①②③④

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第7题
请以课时为单位,翻转课堂的课堂要完成()。

A.课前自主学习任务单

B.配套微视频资源

C.互动教学

D.深度学习

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第8题

请以课时为单位,翻转课堂的课前要完成()。

A.课前自主学习任务单

B.配套微视频资源

C.互动教学

D.深度学习

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第9题
《关于明确疫情防控期间援企稳岗政策》企业职工参加岗位技能提升培训和企业新型学徒制培训等各类职业技能培训,可依托自建或第三方线上培训平台将理论课(不低于总课时的()%)由线下集中授课转为线上学习并计入培训时长,实训和结业考核部分通过线下完成。

A.20

B.30

C.40

D.50

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第10题
关于以学生为中心的教学,下列说法不正确的是()。

A.学生不需要记住事实性知识,需要用的时候可以查资料

B.以学生为中心可以不用理会低阶学习,教师要把大部分精力放在高阶知识的学习上

C.学生之所以能记住抖音里有意思的视频但没记住教师讲课的内容,原因是学生喜欢玩手机

D.教师在教学中,要激发学生的情感

E.以学生为中心强调教师在备课时,不用考虑内容,只需要考虑知识以什么样的形式呈现

F.激活旧知是为了引起学生的兴趣G、案例教学用的案例一定要是知名企业的,才能显示知识的高大上

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第11题
实习区岩体涉及的超单元是()。‏

A.黄陵庙和晓峰

B.大老岭和晓峰

C.黄陵庙和茅坪

D.端坊溪和大老岭

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