A.品牌也可以展示多重自我
B.自我概念清晰的个体,更注重自我的标准而不是外界的眼光
C.营销商肯定消费者所属的群体,提高其自尊,是一种可行的营销方式
D.社会化让人们获得了关于自我的知识
A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势
B.有助于认识学生个体心理与行为状况
C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨
D.有利于评价心理健康教育工作效果
为了调查某学校3000名学生的身高,抽取了100名学生进行身高测量,以下叙述中正确的是(23)。
A.测量的总体是3000名学生
B.测量的样本是100名学生
C.测量的个体是每个学生
D.样本的容量是100
● 为了调查某学校 3000名学生的身高,抽取了 100 名学生进行身高测量,以下叙述中正确的是 (23) .
(23)
A.测量的总体是 3000 名学生
B.测量的样本是 100 名学生
C.测量的个体是每个学生
D.样本的容量是 100
A.某一类个体所具有的特征通常不是由这些个体所组成的群体的特征。
B.论证中提供的论据与所得出的结论是不一致的。
C.中国与墨西哥两国在超重人口的起点上不具有可比性。
D.在使用统计数据时,忽视了基数、百分比和绝对值之间的相对变化。