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在考生文件夹下打开文档WD1O．DOC.其内容如下：
【文档开始】
专业方向必修课评定成绩
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注：由于2003级还未开课，大部分学生都选择不确定，因而该课程的评定成绩有特殊性。专业方向必修课的评定结果比较令人满意，这说明学院目前在这一部分的课程设置比较合理。
在对“您认为为了配合本专业的专业特色和培养目标，应该增设哪些专业方向必修课？
相应原因是什么？”的回答中，结果总结如下：
建议将JAVA、NT Setver、XML这些重要课程加入专业方向必修课；
财务管理与本专业联系密切，且具有实用性，应将其加入；
建议开设更多物流管理相关课程。
【文档结束】
按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。
(1)将标题段(“专业方向必修课评定成绩”)文字设置为楷体一GB2312四号红色字，绿色边框、黑色底纹且居中。
(2)为表格第6行第1列的“电子商务系统建设与管理”添加脚注，脚注的内容为表格下方的第1行(“注：由于2003级还未开课，大部分学生都选择不确定，因而该课程的评定成绩有特殊性。”)。计算“评定成绩”列内容(求平均值)，删除表格下方的第1行文字。
(3)设置表格居中，表格第1列的列宽为3厘米、第2至第6列的列宽为2．3厘米，行高为0．8厘米，表格中所有的文字中部居中。
(4)页面设置为每行41个字符，每页40行。页面上下边距各为2．5厘米，左右边距各为3．5厘米。
(5)将正文倒数第l至第3行添加项目符号“●”；为表格下方的第2个段落(“专业方向
必修课……课程设置比较合理。”)添加红色、阴影边框，设置边框宽度为3磅。
在考生文件夹下有“学生．mdb”数据库。
(1) 以学生表为数据源，创建“输入学生信息”窗体，窗体显示学生表的全部字段。用组合框绑定性别字段。在页脚中添加“添加记录”、“保存记录”和“关闭窗体”按钮，分别实现添加记录、保存记录和关闭窗体操作。在页眉中添加“输入学生信息”标签(宋体12号字，居中显示)。设置窗体宽度为8.099匣米，弹出方式。窗体结果如图所示。
1.jpg)
(2) 以课程成绩表为数据源，创建图表窗体“选课统计”，统计选修每门课程的人数。图表字段为“课程编号”，图标类型为“柱形图”。
2.jpg)
在窗体中添加一个名称为Com1的命令按钮，然后编写如下程序：
Private Sub s(ByVal p As Integer)
p=p*2
End Sub
Private Sub Com1_Click()
Dim i As Integer
i=3
Call s(i)
If i＞4 Then i=i^2
End sub
窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为()。
● 网上购物流程中 （39） 是一种物流活动。
A. 在购物车中添加商品 B. 订单查询
C. 支付货款 D. 下载购买的软件
A.在给p和q数组置初值时,系统会自动添加字符串结束符,故输出的长度都为3
B.由于p数组中没有字符串结束符,长度不能确定,但q数组中字符串长度为3
C.由于q数组中没有字符串结束符,长度不能确定,但p数组中字符串长度为3
D.由于p和q数组中都没有字符串结束符,故长度都不能确定
在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下事件代码：
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer,y As Integer
x=12：y=32
Call p(x,y)
MsgBox x*y
End Sub
Public Sub p(n As Integer,By Val m As Integer)
n=n Mod 10
m=m Mod 10
End Sub
窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为【 】。
A.在给p和q数组置初值时，系统会自动添加字符串结束符，故输出的长度都为3
B.由于p数组中没有字符串结束符，长度不能确定，但q数组中字符串长度为3
C.由于q数组中没有字符串结束符，长度不能确定，但p数组中字符串长度为3
D.由于p和q数组中都没有字符串结束符，故长度都不能确定
