同心同德、团结协作,最根本的是增强个人的()。
A.技术水平 B.交往能力 C.创新观念 D.集体意识
A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误
B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握
C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上
D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异
衡量物流信息系统能力的最重要的一个方面是()。
A.信息的输入能力
B.信息的存储能力
C.信息的处理能力
D.信息的输出能力
●项目每个阶段结束时的一个重要工作是进行项目绩效评审,评审的主要目标是 (68)。
(68)A.决定项目是否能够进入下一个阶段
B.根据过去的绩效调整项目进度和成本基准
C.评定员工业绩和能力
D.得到客户对项目绩效认同
●项目每个阶段结束时的一个重要工作是进行项目绩效评审,评审的主要目标是(60)。
(60)A.决定项目是否能够进入下一个阶段
B.根据过去的绩效调整项目进度和成本基准
C.评定员工业绩和能力
D.得到客户对项目绩效认同