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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

的培训成果是可以衡量的。

A.反应

B.知识

C.行为

D.成效

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第1题

绩效评价、观察、面谈、问卷、工作进度记录、成果分析是培训效果评价中哪个层次的衡量方法（）。

A.行为层

B.学习层

C.反应层

D.结果层

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第2题

培训效果评估的最终层次是()：

A.反应

B.成果

C.行为

D.学习

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第3题

司法警察教育训练评估是指以培训成果来衡量培训是否有效的过程，包含事前评估、事中评估和事后评估。（)

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第4题

司法警察教育训练评估是指以培训成果来衡量培训是否有效的过程，包含（)。

A.事前评估和事后评估

B.事中评估和事后评估

C.事前评估和事中评估

D.事前平评估、事中评估和事后评估

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第5题

衡量组织兴奋性高低的客观指标是()。

A.动作电位

B.静息电位

C.刺激

D.反应

E.阈值

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第6题

培训的（）是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉

A.绩效成果

B.认识成果

C.反应成果

D.技能成果

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第7题

岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和（)。A．培训制度B．岗位规范C．工资制度D．考勤制度

岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和()。

A．培训制度

B．岗位规范

C．工资制度

D．考勤制度

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第8题

以下不属于影响培训成果转化的因素是()。

以下不属于影响培训成果转化的因素是（)。

A.企业发展阶段

B.受训者特点

C.工作环境

D.企业文化

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第9题

培训效果评估层次中反应层评估的目的是（）

A.观察学员的反应（对老师、培训项目、教学辅助系统）

B.检查学员的学习结果，测量学员对知识和技能的掌握程度

C.衡量学员培训前后的工作表现

D.衡量公司经营业绩的变化

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第10题

培训效果评价四个层次中，衡量内容是受训者对培训的印象和感觉的层次是（）。

A.行为层

B.学习层

C.反应层

D.结果层

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