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[单选题]

关于《班级公约》的制定,下列说法正确的是哪一项()

A.每位同学只能提出两三条自己认为比较重要的公约内容

B.同学们只能针对学习、纪律、卫生三个方面讨论班级想要达到的目标

C.一般要先后经过提出目标一全班表决一分组讨论一形成公约四个过程

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A、每位同学只能提出两三条自己认为比较重要的公约内容

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第1题
根据教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列关于校规校纪的说法,正确的有()

A.学校制定校规校纪,应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见,并应当组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证

B.校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论,经校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案

C.教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约,报学校备案后施行

D.学校应当利用入学教育、班会以及其他适当方式,向学生和家长宣传讲解校规校纪

E.未经公布的校规校纪不得施行

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第2题
下列关于托幼机构组织机构设置的说法,正确的是()

A.托幼园所行政组织机构的核心人物是园长

B.园务委员会的主要职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针政策的指示

C.班级或班组是幼儿园的基层行政单位

D.党团和群众组织是非行政组织

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第3题
下列关于机舱资源管理说法错误的是______。

A.可以理解为机舱作业过程中的资源管理

B.简单来说,包括管人、管事和抓安全

C.2010年STCW公约马尼拉修正案其纳入强制性的A部分

D.旨在提升轮机管理人员的技术能力

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第4题
2007年6月7日,我方以传真方式对美国甲公司发盘,在发盘的有效期内我方同时收到了甲公司的接受和撤
回接受的通知,根据《联合国国际货物销售合同公约》规定,下列关于此项接受的说法正确的是()。

A.可以撤回

B.必须在我方同意下才可以撤回

C.不得撤回,必须与我方签约

D.在海关的同意下可以撤回

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第5题
2006年6月7日,我方以电报方式对美国甲公司发盘,在发盘的有效期内我方同时收到了甲公司的接受和撤
回接受的通知,根据《联合国国际货物销售合同公约》规定,下列关于此项接受的说法正确的是()。

A.可以撤回

B.必须在我方同意下才可以撤回

C.不得撤回,必须与我方签约

D.在海关的同意下可以撤回

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第6题
根据《公约》关于“逾期接受”的规定,下列说法正确的是______。()

A.所有逾期接受都无效

B.逾期是因为邮电部门延误造成,若发盘人没有及时表态,则接受无效

C.逾期的原因不在邮电部门的延误,若发盘人及时表示确认,则该接受人有效

D.逾期是因为邮电部门延误造成,则该逾期接受在任何情况下都是有效的

E.决定逾期接受的有效的主动权掌握在发盘人手里

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第7题
下列关于个人开发计划的说法,正确的是()。

A.由管理者替员工制定

B.在管理者帮助下由员工自己制定

C.为员工发展做准备

D.只在优秀的员工身上实施

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第8题
下列关于营销计划的制定,说法正确的是()。

A.企业的行动按计划执行

B.营销计划是1+1>1

C.营销计划就是细节化

D.营销计划是1+1=1

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第9题
下列关于会议日程说法正确的是()。

A.一般会议活动只需要制定会议日程

B.会议议程就是会议日程

C.会议程序包含会议日程

D.会议日程是会议议程的具体体现

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第10题
下列关于期权风险管理的说法正确的是()。
下列关于期权风险管理的说法正确的是()。

A.制定交易计划

B.设定风险限额

C.进行情景分析

D.只交易低杠杆的期权合约

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第11题
根据《联合国国际货物买卖合同公约》 ,下列关于逾期接受的说法错误的是()。

A.逾期接受原则上有效

B.如发价人毫不延迟地通知被发价人其认为逾期接受有效,则该接受有效

C.逾期接受原则上无效

D.如因传递原因导致接受遭期, 除非发价人毫不延迟地向被发价人表示拒绝, 否则该接受有效

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