通常,发展理论的任务有()。
A.描述一个或几个心理领域的发展过程
B.描述几个心理领域之间的变化关系
C.解释发展的因素(动力)和机制
D.构建一个完整的心理学体系
E.论述一个理论
A.描述一个或几个心理领域的发展过程
B.描述几个心理领域之间的变化关系
C.解释发展的因素(动力)和机制
D.构建一个完整的心理学体系
E.论述一个理论
A.治疗师可以鼓励患者想象出一个与他们有着同样的负性核心信念的任务或角色,来帮助患者发展对他们自己的不同的看法
B.确认完原有的核心信念并发展了新的信念后,治疗师可以介绍核心信念工作表
C.有时,将患者与某个人比较会很有帮助
D.核心信念通常不在理性层面改变,尤其当治疗师使用的是理论层面的技术
A.冲突不仅表现为对抗的破坏性冲突,还包含变革和创新的建设性冲突
B.认为冲突具有两面性的特点
C.承认冲突对组织的发展也具有积极价值和合理的成份
D.提醒管理者应尽可能避免各种冲突,消除冲突
E.管理者的任务就是提供充分的沟通,保持适度的冲突
A.一名有经验和技能的工人,由他监督下级
B.一名正在学习如何工作的管理培训生
C.一名有能力执行几项任务的关键员工
D.一名用自已独有的方式执行一系列任务的员工
A.是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果
B.标志着推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命任务基本完成
C.为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础
D.是世界社会主义运动历史上又一个历史
A.敢于尝试有一定难度的活动和任务
B.喜欢承担一些小任务
C.主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助
D.与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由
A.控制型父母自我状态
B.营养型父母自我状态
C.成人自我状态
D.适应型儿童自我状态
A.波长
B.频率
C.模式
D.波数