题目内容
（请给出正确答案）
A.就产生时间而言，道德产生在先，教师职业道德产生在后
B.就适用范围而言，道德适用于生活的各个方面，教师职业道德有专业适用性
C.教师职业道德和道德的关系是个性与共性的关系
D.就发展而言，两者都是在教师职业领域中形成和发展的
E.道德是教师职业道德的主要价值来源和基础
答案
ABCE
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A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用
A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
B.学生评价是一种特殊的社会评价
C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德对教师的道德状况做出评价的方法
D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的基本因素
A.专业技术人员职业道德是其职业影响的客观要求
B.专业技术人员职业道德是其职业特征的必然产物
C.专业技术人员职业道德是道德的一部分
D.专业技术人员职业道德调整的是职业关系
A.是一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和
B.是调整职业个人、职业主体和社会成员关系的行为准则
C.是一般道德在职业行为中的反映
D.是一种强制性的约束机制
E.是社会分工的产物
A.职业道德是人事业成功的重要条件
B.职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功
C.缺乏职业道德的人也会获得事业的成功
D.人的事业成功与否与职业道德无关
A.职业道德是社会道德规定在职业行为和职业关系中旳具体体现
B.遵守职业道德就是要在本行业内部遵守，与它行业、她人没有关系
C.职业道德是对各行各业从业人员在本职工作中旳行为规定
D.职业道德是各行业对社会所负旳道德责任和义务
A.医患关系已从传统的道德调整向道德调整和法律规范的过渡
B.医患关系的法制化趋势对医生的职业道德提出了越来越高的要求
C.随着技术的进步，医患关系在很大程度上被物化了
D.医患之间不协调的出现和增加在一定程度上说明了医患关系的民主化趋势
E.医患关系的物化必然割裂了医生和患者的情感
A.依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性
B.侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性
C.主要依靠道德教育、社会舆论、传统习俗和道德评价来实现
D.以道德评价为标准
