A.课堂教学言语技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术
B.课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学管理技术
C.课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术
D.课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术
A.完成课程教学任务之前进行回顾反思,检讨教学过程,肯定成绩,指出缺点是课堂总结的目的
B.课堂的总结具有呼应学习目标、画龙点睛的作用,有利于学员学习的提升吸取经验教训和学习的总结
C.课堂的总结,需要根据学员的学习情况调整重点和范围
D.课堂的总结,需要根据学员的学习情况调整时间长短,应该起到呼应学习目标、画龙点睛的作用
A.自身经验
B.自身感官
C.直觉
D.知觉