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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是()

A.黏合

B.夸张

C.拟人化

D.典型化

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A、黏合

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第1题
学生在阅读《西游记》时,大脑里呈现孙悟空的形象属于()

A.再造想象

B.无意想象

C.创造想象

D.幻想

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第2题
Directions:For this part , you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chin
ese into English. Youshould write your answer on Answer Sheet 2.

《西游记》(Journey to the West)也许是中国文学四大经典小说中最具影响力的一部,当然也是在国外最广为人知的一部小说。这部小说描绘了著名僧侣玄奘在三个随从的陪同下穿越中国西部地区前往印度取经(Buddhist scripture)的艰难历程。虽然故事的主题基于佛教,但这部小说采用了大量中国民间故事和神话的素材,创造了各种栩栩如生的人物和动物形象。其中最著名的是孙悟空,他与各种各样妖魔作斗争的故事几乎为每个中国孩子所熟知。

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第3题
古典名著《西游记》中的孙悟空形象,是以()三者融合的方式塑造而成的儿童文学的永恒典范。
古典名著《西游记》中的孙悟空形象,是以()三者融合的方式塑造而成的儿童文学的永恒典范。

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第4题
选出对《西游记》相关情节表述正确的一项()

A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为行者

B.悟空得知弼马温真相后,气愤至极,打伤太白金星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界捉拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他为齐天大圣才暂时作罢

C.通过大闹天宫这一段精彩描写,我们不难发现,作品的象征意味是很深浓的。天宫是人间朝廷封建皇帝的代称;玉帝是人民意愿的化身;孙悟空是反抗压迫、追求平等自由的人民代表

D.《西游记》的作者运用浪漫主义的手法描绘了一个奇妙的神话世界。花果山水帘洞洞口的对联是花果山福地,水帘洞洞天

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第5题
“孙悟空”、“猪八戒”这类想象所产生的新形象是现实中不存在的,因此想象是不受客观现实制约的。()
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第6题
看图讲述的凭借物表现静止瞬间的暂停形象,教师需要帮助幼儿()。

A.想象和联想静止之外活动的形象和连接的情节

B.想象静止之外活动的形象和连接的情节

C.联想静止之外活动的形象和连接的情节

D.运用逻辑思维去推论事情的发展

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第7题
对基本的图形形成正确的表象,抓住图形的形象特征与几何结构,辨识不同关系的思维方式是()

A.形象思维

B.创造性想象

C.逻辑思维

D.直觉思维

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第8题
当您阅读《西游记》时,孙悟空的形象是属于()。

A.再造想象

B.创造想象

C.幻想

D.一般想象

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第9题
想象是对头脑中已有表象的加工改造、创造新形象的过程,想象的主要加工方式是()

A.黏合

B.夸张

C.拟人化

D.具体化

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第10题
下列关于孙悟空的人物形象叙述正确的是()。

A.小说着力塑造了孙悟空的形象,虽然取经路上的孙悟空已经由叛逆者变成保护唐僧取经的佛门弟子,形象似乎前后矛盾,但实际上主导方面是统一的。

B.孙悟空的形象具有典型意义,孙悟空具有疾恶如仇、除恶尽务的精神。

C.孙悟空具有坚韧不拔、顽强乐观的精神。

D.孙悟空具有机智灵活,善于斗争的精神。

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第11题
主张孙悟空形象由来是“本土说”的学者是()。

A.胡适

B.鲁迅

C.陈独秀

D.陈寅恪

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