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[判断题]

指导人的工作内容包括:工作辅导、学习成长、生活关怀、文化引领()

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第1题
二阶指导人的工作内容包含为新员工制定在岗培训计划,指导员工积极践行学习地图内容,引导新员工参加QCC、技改等项目()
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第2题
正强化的方法包括哪些?()

A.奖金、表扬等

B.改善工作环境

C.安排挑战性的工作

D.给予学习和成长的机会

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第3题
平衡计分卡的“学习与成长”维度主要讲的是公司的无形资产,包括人力资本、信息资本和组织资本,其中人力资本指的是以下哪些方面()

A.技能、知识、价值

B.系统、数据库、网络

C.文化、协调一致、领导力、团队工作

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第4题
学业发展的教育与辅导的内容主要包括学习动机辅导、学习策略辅导和()三个方面。
学业发展的教育与辅导的内容主要包括学习动机辅导、学习策略辅导和()三个方面。

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第5题
中小学生心理辅导课程的具体目标主要应包括七个方面的内容,即自我意识方面,认知方面、情绪情感方面、意志方面、个性方面、学习方面、交往方面。()
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第6题
大学生心理咨询的内容包括()

A.学业学习问题

B.人际关系问题

C.情绪困扰问题

D.恋爱情感问题

E.适应与成长问题

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第7题
常规课---备学生内容包括()

A.学生近期状态

B.性格和兴趣爱好

C.近期成绩及知识点掌握情况

D.家长关注点

E.辅导经历和效果

F.学习习惯和学习态度

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第8题
住培导师辅导技巧培训的内容包括()。

A.定期交流、随机指导、纠正偏误

B.定期交流、引导疑问、自主学习

C.随机指导、实践迁移、总结提升

D.纠正偏误、引导疑问、实践迁移

E.自主学习、总结提升、定期交流

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第9题
费希尔将组织化学习的内容分成五类,其中“包括确认身份、调整预期、设计自我形象和增加学习动力”的是()。

A.了解组织的学习

B.个人学习

C.学习如何开展工作

D.学习在工作团体中如何发挥作用

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第10题
()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

A.自主学习型网络课程

B.课堂授课型网络课程

C.自测辅导型网络课程

D.协作探究型网络课程

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第11题
前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题,以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行,前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。()
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