面对生命危机,你应该()。
A.保持冷静、耐心倾听
B.让他倾诉自己的感受
C.认可他表露出来的情感,极力试图说服他改变自己的感受
D.如果判断他当时自杀的危险性高,不要让他独处
A.保持冷静、耐心倾听
B.让他倾诉自己的感受
C.认可他表露出来的情感,极力试图说服他改变自己的感受
D.如果判断他当时自杀的危险性高,不要让他独处
A.让孩子感觉到自己被倾听,被尊重了,平等了
B.说出来,有利于孩子对自己产生内省,提升儿童的自我觉察力
C.孩子可以借此倾诉自己的情感
D.有利于咨询师更好的了解孩子的想法和孩子的逻辑
E.诱导孩子的健康自主性行为
A.同理心就是将心比心,同样时间、地点、事件,把当事人换成自己,也就是设身处地去感受、去体谅他人
B.同理心就是将心比心,同样时间、地点、事件,把当事人换成自己,告诉对方,你该如何处理
C.同理心就是将心比心,把别人的事当做自己的事来处理,竭尽所能帮他完成
D.同理心就是不管别人说什么,都需要认可他,同意他的说法
A.热情稳定,言简意赅介绍自己,让患者信任自己
B.照顾好患者,必要时进行安慰和鼓励及联系医生
C.陪伴患者,让他们有安全感
D.倾听患者倾诉,减少他们的恐惧感
A.要使人尽善尽美,只须使他成为一个会爱、会感受的生命,也就是说,通过情感使理性达到完美
B.我思故我在
C.认识你自己
D.人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草
A.找到他地址,将他的手机扔进火锅里煮熟后,逼他吃下热腾腾的手机
B.问候他全家,祝他全家像礼炮一样在天空中唯美的炸出nmsl的字样
C.耐心开导他,无论面对什么困难不要怕,微笑着面对他,消除恐惧的最好办法就是…………奥利给,giao
D.全力鼓励他,这是团队的游戏,没有你,我们不可能走向victory
A.告诉孩子恐惧和焦虑是正常的情绪
B.倾听孩子的感受:是什么让你害怕
C.助孩子利用过去的经验,获得力量感和掌控感
D.鼓励孩子尽可能找出不同的解决方案,小步前进
A.保持乐观心态
B.培养广泛的兴趣
C.以真诚的方式让别人感到他很重要
D.乐观,让你的形象大放光彩
A.他感受到生命世界的美妙与神奇
B.他对动物尊重和爱护
C.让他身心愉悦, 获得了美好的情感
D.感受到了人类的伟大,动物的卑微