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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学习叙事护理的目的()

A、叙事护理强调护士以倾听、反思、回应的姿态走进病人的故事,以共情的方式了解病人的疾病体验,其核心是共情和反思

B、叙事护理强调的不是技术而是态度

C、同时叙事护理能够激发护理人员的共情,提升护理人员的沟通能力及人文素养,丰富临床心理护理的内涵和形式,对提升整体护理及优质护理的服务效果有积极意义

D、以上均是

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D

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第1题
叙事护理不可以()

A.疗愈患者

B.关爱朋友

C.亲密家人

D.遇见自己

E.根治一切疾病

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第2题
开展叙事护理的背景,不包括哪一项()。
开展叙事护理的背景,不包括哪一项()。

A、优质护理需要

B、专科护理需要

C、患者与家属需要

D、医务人员需要

E、医院需要

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第3题
叙事护理过程中外化的功能()

A.人与问题分开

B.通过外化,让人透过问题

C.跟问题保持距离

D.以上均是

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第4题
叙事医学中儿科护士的核心能力应包括()

A.生理和身体护理

B.文化敏感性

C.以儿童和家庭为中心的照顾

D.专业的护理

E.以上均包括

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第5题
关注阶段是叙事护理实践的起始阶段,下列()不属于关注阶段

A.树立敬畏患者生命的态度

B.具备敏感的观察力

C.同理患者所讲述的疾痛体验与疾苦困境

D.不带假设的、解构式倾听,理解患者的经验

E.运用良好的倾听技巧,发挥非语言行为的作用

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第6题
新闻文采总的特点是()。

A.叙事突出动感

B.描绘富有美感

C.修辞强调实感

D.缘事而发,淡中有味

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第7题
下列哪种治疗方法强调提高家庭成员的自尊?()

A.叙事家庭治疗

B.沟通与策略取向的家庭治疗

C.结构家庭治疗

D.萨提亚家庭治疗

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第8题
维尔托夫的哲理蒙太奇强调()。

A.对现实空间、时间的遵循

B.运动

C.有利于叙事的语意延伸

D.有利于新意产生的语意对立

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第9题
跨越原有轴线最终的目的是服务于视觉叙事的需求。()
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第10题
陈宝琛的诗歌创作具有哪些特点?()

A.向宋人学习,叙事寓理、以散为骈

B.字工、事切、律细

C.熔铸古今、博采众长,自成一家

D.情深意切,感人至深

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第11题
哪种临床护理带教方法强调学生的主动性()

A.小组学习方法

B.程序化教学

C.问题式学习教学法

D.学科互动式教学

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