题目内容
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[单选题]
在校期间，学生出现发热、咳嗽等异常情况，上课教师应当向谁报告（）
A.学校校长
B.学校副校长张进
C.疾控中心
D.镇卫生院
答案
B、学校副校长张进
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A.学校校长
B.学校副校长张进
C.疾控中心
D.镇卫生院
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A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制，发现异常情况班长及时报告班主任
B.防控应急处置流程为：发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置
C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况，应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检
D.校医复检后若需送学生到医院就诊，校医负责电话联系120，班主任负责报告学工处并通知其父母
A.在校人员中出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状，教职工本人或同事应第一时间告知所在单位疫情责任人
B.在课堂教学过程中如有人员出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状，教师要第一时间上报学校疫情报告人，同时做好在场学生的情绪安抚工作，稳定现场，维持秩序，防止人员擅自离开
C.在课堂教学过程中如有人员出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状，教师要第一时间上报学校疫情报告人，同时安排人员有序离场
A.依据上报信息过往14天内参照流调显示出现在活动轨迹范围内的师生员工需进行核酸检测，且报告呈阴性方可进校
B.为避免病毒通过空气传播，应减少开窗次数以及每次开窗时间
C.学生应遵守所在学校的防疫措施和规定，按照学校要求每日进行健康监测并上报
D.出现发热、咳嗽等症状，可以在寝室观察十四天，等症状消失后继续上课
A.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的
B.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
C.学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的
D.学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的
E.对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽，立即向老师或班主任报告
B.留在家中休息
C.一定要记得戴上口罩，避免与其他人靠得太近
D.尽快到指定医院就医，排查感染新冠肺炎的可能
A.学校应当将预防犯罪教育纳入学校教学计划，指导教职员工结合未成年人的特点，采取多种方式对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育
B.学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师，并可以从司法和执法机关、法学教育和法律服务机构等单位聘请法治副校长、校外法治辅导员
C.学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师，开展心理健康教育发现未成年学生可能患有精神障碍的，应当立即告知其父母或者其他监护人送相关专业机构诊治
D.学校应当加强日常安全管理，完善学生欺凌发现和处置的工作流程，严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患
A.义务教育学校不得开除或者变相开除学生
B.不得以长期停课、劝退等方式，剥夺学生在校接受并完成义务教育的权利
C.对转入专门学校的学生，不再保留学籍
D.义务教育学校应当健全辍学或者休学、长期请假学生的报告备案制度，对辍学学生应当及时进行劝返，劝返无效的，应当报告有关主管部门
