题目内容
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[单选题]
将课程定义为()就会注重学科科学体系，会依据科学和学问的逻辑，并根据学习者的发展特征和认识水平编制成一定体系的教材，让学习者进行“系统的”学习。
A.科目
B.经验
C.计划
D.活动
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C.美国60年代化学课程CBA是“英才教育”课程理念的产物
D.科学探究是当今国际科学教育改革的主流
A.以病人为中心，以系统为基础，以胜任力为导向
B.以学员为中心，以问题为基础，基于问题的学习
C.以教师为中心，以科学为基础，按学科进行课程设置
D.以科学为中心，以临床为基础，进行临床研究
E.以上都不是
A.提出了学前教育的基本任务
B.提出学前教育的基本原则
C.辩证唯物主义为学前教育学的研究提供了科学的世界观和方法论
D.邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础
A.学校课程权力分化与结构多样化
B.课程秩序的恢复与学科课程主导地位的确立
C.面向21世纪的现代化课程体系的纵深发展
D.注重传统课程的传承与发扬
