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[主观题]

通过对宏观现象的观察推理,可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是()

A.金刚石和石墨物理性质不同﹣﹣碳原子排列方式不同B.水银温度计的汞柱升高或降低﹣﹣汞分子间有间隔C.品红在热水中比在冷水中扩散的更快﹣﹣温度越高分子运动速率越快D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢﹣﹣化学变化中分子分为原子,原子又结合成新的分子E.金刚石和石墨物理性质不同,是由于碳原子排列方式不同,决定了性质不同;汞是由原子构成的,水银温度计的汞柱升高或降低是由于汞原子间有间隔;品红在热水中比在冷水中扩散的更快,是由于分子是不断运动的,温度越高分子运动速率越快;氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,是由于化学变化中分子分为原子,原子又结合成新的分子
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B

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第1题
根据霍兰德的职业兴趣理论,具有聪明、理性、细致、喜欢批评等特点,偏好对各种现象进行观察、分析和推理,属于()人格。

A.现实型

B.常规型

C.研究型

D.社会型

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第2题
结构失效分析通过对断口的宏观和微观的观察研究,找出失效的原因。()
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第3题
下列属于量观察法优点的是()。

A.它数字呈现研究成果并可以使复杂的教育现象简约而突显

B.它注重对观察资料的分类、解释和描述

C.能系统、高效地获取大量真实的、可靠且完整的第一手资料

D.强调记录的低推理、少判断,观察者之间易达成较高的一致性

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第4题
工业发达国家用来栽培其作物的许多植物种类来自于欠发达国家。发达国家并未支付任何补偿。理由是这些植物是被作为“人类的共同遗产”而使用的。但是,这种逻辑是有缺陷的,不管怎么说,没有人提出煤、石油和矿石可以不付费地进行开采。下面哪个最好地描述了作者在以上的论述中使用的方法的一个方面?()

A.作者从很多具体观察前进到一个假定的概括。

B.作者把假定在相关方面类似的现象事实应用到正在讨论的情况中。

C.通过表明一种立场的对立面会有逻辑上可笑的结果,来加强这种立场的说服力。

D.以某一推理过程混淆了因果关系中的原因和结果为理由,可以对这一推理过程提出质疑。

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第5题
数据挖掘主要应用于对未来趋势的预测。它可以通过找到信息的隐藏关联,建立起对未来结果的规划模型,因此有助于企业进行对未来的规划决策()
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第6题
小李通过微博对一些市民过马路乱闯红灯现象提出批评,这是公民行使监督权的体现()
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第7题
D1130 在科学活动中,可以引导幼儿通过以下()等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题

A.推理、比较、操作、实验

B.观察、想象、操作、实验

C.观察、比较、操作、实验

D.观察、比较、讨论、实验

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第8题
绝大多数对宏观环境的调研可以通过二手资料的收集来完成。()
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第9题
教育观察法可以对教育现象进行“描述”和“解释”。观察法可以说明是什么,即观察到了什么,也能回答为什么,可以判断所观察现象的因果关系,证明现象发展的必然规律。( )
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第10题
对某个事物的性质、现象作出肯定或否定的思维方式是()

A.推理

B.归纳

C.判断

D.概念

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第11题
经验假说是根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理对事物现象及其规律所作出的推测性解释;而理论假说则是通过直觉、想象、抽象等思维过程对事物现象及其规律所作出的推测性解释。根据上述定义,下列属于理论假说的是:()

A.伽利略通过多次斜面实验,提出了惯性概念

B.哥德巴赫通过对数字规律的考察,提出了哥德巴赫猜想

C.贝塞尔发现天狼星的运动具有周期性偏差,提出了天狼星有伴星的猜测

D.哥白尼在不同的时间和地点观察行星,发现每颗行星运行情况都不相同,提出了日心说

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