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[多选题]

把第4自然段中“塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。”一句去掉,好不好为什么()

A.不好,去掉了前后内容就不连贯完整了

B.不好,这句话突出了修建铁路的难度之大

C.不好,环境描写烘托出詹天佑的不畏艰苦

D.也可以,去掉句子也通,后面也写了条件恶劣

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不好环境描写烘托出詹天佑的不畏艰苦

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第1题
第105页第4自然段绿鹦鹉说了哪些毛毛做的事()

A.爬树

B.招两个野孩子回家

C.藏猫猫

D.把绿鹦鹉扣在木箱子里

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第2题
“鹅的步态,更是傲慢了。”是第4自然段的(),这个自然段采用了()的结构方式

A.中心句 分总

B.过渡句 总分

C.中心句 总分

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第3题
课文第3、4自然段写了童年时候,“我”在月光下数星星、()、()的情景,表达了“我”无比眷恋家乡的一草一木的感情

A.粘知了

B.看明月

C.写诗歌

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第4题
第⑩自然段,乌鸦先生总是说:“看来,大风把我的旧巢刮走,并非坏事……”这里的省略号省略的是什么()

A.我终于可以把旧巢丢住新巢

B.我可以趁机去朋友家住一住

C.我可以开新巢入住庆祝大会

D.我增长了见识建舒适的新巢

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第5题
下面语段中每个句子都有语病,请加以改正()
A.①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等。④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者B.(1)第①处语序不当,应将__________与__________互换位置C.(2)第②处结构混乱,应将__________删去D.(3)第③处搭配不当,应把__________改为__________E.(4)第④处成分赘余,应删去_______________________
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第6题
课文第9-16自然段中描写了大地的哪些事物()

A.雨点

B.水果

C.冰柱

D.大树

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第7题
《我是一只小虫子》中的第3-4个自然段,写出了当小虫子的什么()
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第8题
输入以下的文字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成两个自然段。分别对各段的段落格式按以下要
求排版,并以WD10A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。

排版要求:

(1)将第1自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号。段落格式设置成左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。

(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐,行距设置成1.5倍行距。

(3)将文中的“中文”的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。

2.设计以下4行4列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容填入相应的数据。字体设置成Arial,字号设置成五号,字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线,并以 WDl0B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

3.将WD10B.DOC文档内容复制到一个新文件中,删除最右侧一列,变成如下4行3列、列宽为2厘米、行高为30磅的表格。把表格内数据的字体设置成宋体、四号,并以 WDl0C.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

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第9题
(阅读第二篇短文)第①自然段中,“踪迹”的近义词不正确的是()

A.影踪

B.行踪

C.轨迹

D.足迹

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第10题
第②自然段中鲁肃“低头不语”是因为()

A.鲁肃被周瑜的计谋所折服

B.诸葛亮识破了周瑜的苦肉计

C.鲁肃不相信苦肉计能够成功

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第11题
课文第8自然段的词语“憎恶”的“恶”是个多音字,查字典或查手机,说说在这个词语中,读()

A.wu

B.e(恶心)

C.e(恶臭)

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