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第3题
花花认为玩具汽车藏在柜子里，研究者告诉花花：“飞飞觉得玩具汽车藏在抽屉里”。然后问花花，“飞飞会去哪里寻找玩具汽车？”该实验考察的是儿童对（)的理解。
A.不一致愿望
B.不一致信念
C.知识获取
D.错误信念
第4题
《仓颉造字》一文中，以下选项说法正确的是（）
A.仓颉是蚩尤手下的大臣
B.黄帝觉得：如今人多事杂,又要经常打仗，用结绳记事、刻木为号的传令办法实在难以应付。便命令仓颉研究图画造字
C.仓颉把山鸡的爪印和小鸭的蹄印一对比,发现形状不一样。这一下启发了仓颜:世界上任何东西,只要把它的形象画出来不成字了吗
D.仓颉把自己造出的所有象形字都刻在龟壳的方格子里。这就有了最早的甲骨文
第9题
下列叙述中由亚当•斯密最早提出的有()。①劳动决定价值②建立起自然的经济秩序，实现“经济自由”③追求幸福是一种可以赞美的人类所作的努力④区分了使用价值和交换价值⑤心理的欲望是无穷的
A.①②
B.①③
C.①④
D.②⑤
第10题
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。（选自鲁迅《祝福》）下列关于课文写作特色的说法，不正确的一项是（）
A.小说一开始就将祥林嫂的悲惨结局呈现在读者面前，用悬念激发阅读兴趣
B.小说从第一人称我的角度来叙述祥林嫂的故事，说明是作者的亲身经历
C.小说反映了辛亥革命后的社会矛盾，深刻揭露了封建礼教吃人的本质
D.小说运用了肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物形象的方法
第11题
曾经，不少人见面打招呼都喜欢问“吃了吗”，如今，“话风”早已焕然一新，“跑步了吗”“打球吗”“下班一起去健身”……越来越多含有运动关键词的话语，正逐渐成为流行问候语。简单问候语的变化表明我国（）①主要矛盾发生了转变②在逐步实现同步富裕③人民对生活质量提出新要求④坚持实施科教兴国战略和人才强国战略
A.①④
B.②④
C.①③
D.③④
