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第1题
心理辅导活动课程设计的理论取向不包括（)。
A.注重学生因素取向设计
B.注意社会性因素取向设计
C.注意生活知识因素取向设计
D.现代课程设计强调综合取向，即强调同时兼顾学科、学生及社会三个方面
第2题
霍尔的跨文化传播理论认为：在意识的层面上，人际传播可以让人们获知信息，在一定程度上对人们的
外部行为产生影响而更为有效的人际传播往往在潜意识和无意识的层面上发挥作用，它不仅可以满足人们知情的愿望(即())，而且能够影响甚至改变人们的信念、文化观念和价值取向，使其在对万事万物的理解、判断和评估方面发生根本性的变化。(即())
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第4题
德国哲学家马克思？舍勒提出了价值观分层理论，把人生价值分成（)A感官价值B生命价值C精神价值D
德国哲学家马克思？舍勒提出了价值观分层理论，把人生价值分成()
A感官价值
B生命价值
C精神价值
D宗教价值
