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第2题
学生早餐后到教室上课，学校规定按照“卫生清扫——前往教室——学生上课——离开通风”四步法进入教室上课。下列叙述正确的有哪些（）
A.卫生清扫：值日生提前到教室打扫卫生（值日按寝室安排），保持教室通风
B.前往教室：以寝室为单位，4人纵列前往教室；保持1米间距；注意上下楼梯右行；孔子像处按路标行进路线行走；排队有序进入教室
C.学生上课：任课教师检查学生口罩佩戴、教室卫生、教室通风；学生正常上课，不扎堆，不串门；楼层值班教师巡查
D.离开通风：学生以寝室为单位集中、班长负责班级整队、有序离开教室；生活委员检查教室通风
第3题
1904年又颁布()亦称(),是我国近代学校教育制度的开始。这个学制以日本的学制为蓝本，以尊孔读经为教育宗旨，以“()”为指导思想。
1904年又颁布（)亦称（),是我国近代学校教育制度的开始。这个学制以日本的学制为蓝本，以尊孔读经为教育宗旨，以“（)”为指导思想。
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第6题
以下哪个选项不是中小学校非教育教学时间（）
A.上午早自习之前、中午放学之后至下午上课之前、下午放学之后至学校晚自习之前、晚自习之后
B.课间，即两节课之间的休息时间，但中小学校按照规定组织的课间操和大课间的活动除外
C.正常上课时间
第10题
教育是在一定的情境中进行的，各种环境因素会对教育教学的效果产生影响，所以它们也可以充当自变量，如社区、学校、家庭、班级等都属于自变量中的哪一类变量（)？
A.环境变量
B.无关变量
C.自变量
D.被试变量
