首页 > 计算机等级考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

20世纪以来,青少年社会工作进入了以()为特征的专业发展时期。

A.救济

B.教育

C.矫治

D.全面服务

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“20世纪以来,青少年社会工作进入了以()为特征的专业发展时期…”相关的问题
第1题
20世纪下半叶以来,人类进入到了信息时代,网络技术和通讯技术迅猛发展,世界()都进入了全球化进程。

A.经济

B.文化

C.政治

D.生态

点击查看答案
第2题
20世纪六七十年代以来,全球经济动荡不安,营销环境日益复杂,许多企业为了求得长期生存和发展,逐渐改变计划方法,进入了()。

A.长期计划阶段

B.年度计划阶段

C.战略计划阶段

D.无计划阶段

点击查看答案
第3题
从20世纪90年代以来我国青少年的初始犯罪年龄比70年代提前()岁。

A.1-2

B.1-3

C.2-3

D.2-4

点击查看答案
第4题
从20世纪60年代开始,世界各国进入了教师专业化深入发展的阶段。()
点击查看答案
第5题
党的十八大以来,我国教育事业的发展进入了平稳过渡期。()
点击查看答案
第6题
20世纪80年代,世界进入了环保时代、绿色时代。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第7题
20世纪以来,世界进入了电气、电子、原子能、宇航、海洋开发等前所未有的新技术领域,多种多样的技术难关,都对材料提出了很高要求,从而促使材料科学不断创新。人们在寻求新材料的过程中将目光投向了古老的陶瓷材料,原来普通陶瓷是由小晶粒杂乱无章地烧结在一起的。这些小晶粒并非“亲密无间”,中间有许多间隙和气孔,构成一道屏障,阻止光线穿过,于是人们改变这些小晶粒的排列秩序,使之非常紧张,从而使光线从中穿过,普通陶瓷也就变成了透明的特种陶瓷。从唯物辩证法的观点看,这说明

A.事物在数量上的增减能够引起质变

B.无论在任何条件下,矛盾的双方都是可以转化的

C.只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物

D.事物的构成要素在结构和排序上发生变化能够引起质变

点击查看答案
第8题
20世纪60年代至今,生态学进入了()时期。

A.生态学的巩固时期

B.现代生态学时期

C.生态学的萌芽时期

D.生态学的建立时期

点击查看答案
第9题
()以来生态足迹都大于1,全球进入了生态超载的状态。

A.上世纪70年代

B.上世纪60年代

C.上世纪90年代

D.上世纪80年代

点击查看答案
第10题
随着麻醉学、基础外科学、头颈外科应用解剖学以及专用手术器械和抗菌药物的更新,牙颌面畸形的外科矫治进入了一个新的发展阶段()

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.19世纪50年代

D.20世纪50年代

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改