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[多选题]

凯尔曼(H·Kelman)认为,态度形成和转变的过程包括()

A.习得

B.服从

C.同化

D.内化

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第1题
在社会分工的高级形态中,埃米尔·迪尔凯姆认为社会整合的性质是()。

A.机械团结

B.有机团结

C.传统团结

D.无机团结

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第2题
认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是()

A.班杜拉

B.柯尔伯格

C.赞科夫

D.凯洛夫

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第3题
认为作为心理学家研究行为的首要兴趣应该是整体性行为的是()。

A.苛勒

B.奥苏贝尔

C.托尔曼

D.布鲁纳

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第4题
认为消费者的消费水平是由绝对收入决定的是()。

A.凯恩斯提出的

B.莫迪利安尼等人提出的

C.弗里德曼提出的

D.萨谬尔森提出的

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第5题
赫斯曼和法雷尔认为,企业员工对企业领导人违背心理契约的反应可通过四种方式表现出来,分别是表达交流、忠诚、疏忽和()。
赫斯曼和法雷尔认为,企业员工对企业领导人违背心理契约的反应可通过四种方式表现出来,分别是表达交流、忠诚、疏忽和()。

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第6题
凯普兰认为,危机的形成过程可以大致划分为()等阶段。

A.危机前状态

B.潜伏期

C.易感期

D.爆发期

E.重整期

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第7题
G.W.奥尔波特认为态度是一种心理和神经的准备状态,它通过经验组织起来,影响着个人对情境的反应。()
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第8题
一般认为,1944年()合著的《博弈论与经济行为》一书的问世,标志着博弈论科学体系的创立。

A.古诺和伯特兰德

B.艾奇沃德和斯坦尔伯格

C.冯诺依曼和摩根斯坦

D.纳什与土克

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第9题
塔库曼的团队建设理论认为,项目团队建设的生命同期中不包括()阶段。 A.形成(forming)B.磨合(run

塔库曼的团队建设理论认为,项目团队建设的生命同期中不包括()阶段。

A.形成(forming)B.磨合(running)C.震荡(storming)D.规范(norming)

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第10题
认为当人们从事与自己态度不一致的行为后,往往能获得另外的一些知识和经验从而转变态度的态度形成与改变理论是()。

A.平衡理论

B.认知不协调理论

C.刺激-学习理论

D.反射理论

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第11题
提出智力“多因素说”的是()

A.斯皮尔曼

B.凯利和瑟斯顿

C.吉尔福特

D.加德纳

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