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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

为了改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知训练策略，即（)

A.强化训练

B.反应合同

C.代币制

D.工具强化训练

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更多“为了改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学…”相关的问题

第1题

● 在某软件开发项目中，项目经理发现年轻开发人员流动的流失较为严重，导致项目进行中花费大量时间

进行招聘、任务交接和善后处理。下列选项中无法改善人员流失状况的是__(54)__。

（54）

A．通过了解项目团员的感情，预测其行动，了解其后顾之忧，并尽力帮助他们解决问题

B．为了项目的完成，考虑到有限的人力资源，将该项目分包，在时限内完成项目

C．拨出专门团队建设经费，并鼓励团队内非正式的沟通和活动

D．建立培训和知识共享机制，使得所有的团队成员都可以学习到新的知识以及能够互相帮助

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第2题

某单位采用DHCP进行IP地址自动分配，经常因获取不到地址受到用户的抱怨，网管中心采用Networking M

onitor来监视客户端和服务器之间的通信。为了寻找解决问题的方法，重点要监视（32） DHCP消息。

A.DhcpDiscover

B.DhcpOffer

C.DhcpNack

D.DhcpAck

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第3题

● 为了改善系统硬件环境和运行环境而产生的系统更新换代需求而导致的软件维护属于（55）维护。（5

● 为了改善系统硬件环境和运行环境而产生的系统更新换代需求而导致的软件维护

属于（55）维护。

（55）

A. 适应性

B. 正确性

C. 完善性

D. 预防性

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第4题

儿童天生是富有好奇心的探索者。基于认知科学和神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者

自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程内容必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的。

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第5题

为了改善系统硬件环境和运行环境而产生的系统更新换代需求而导致的软件维护属于(55)维护。

A.适应性

B.正确性

C.完善性

D.预防性

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第6题

为了改善系统硬件环境和运行环境而产生的系统更新换代需求而导致的软件维护属于(19)雄护。

A.适应性

B.正确性

C.完善性

D.预防性

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第7题

●在软件维护中，为了加强、改善系统的功能和性能，以满足用户新的要求的维护称为（54)。（54)A．改正性

●在软件维护中，为了加强、改善系统的功能和性能，以满足用户新的要求的维护称为(54)。

(54)A．改正性维护

B．适应性维护

C．完善性维护

D．预防性维护

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第8题

儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要

的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。

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第9题

在信息系统项目中，为了提高沟通的效率和效果，需要把握一些基本原则；其中不包括（5)。A．沟通内外一

在信息系统项目中，为了提高沟通的效率和效果，需要把握一些基本原则；其中不包括(5)。

A．沟通内外一致

B．扫除沟通的障碍

C．沟通的升级原则

D．非正式的沟通有助丁关系的融洽

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第10题

为了扩充功能和改善性能，需要在已有软件系统中增加一些在系统分析和设计阶段没有规定的功能与性

能特征，这类软件维护属于（56）维护。