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第1题
美的表现形式，从总体可归纳为两大类：有秩序的美和打破常规的美（）
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第3题
美的表现形式，从总的来说可归纳为（)两大类
A.无秩序的美及打破常规的美
B.有秩序的美及打破常规的美
C.统一的美和变化的美
D.对称的美和均衡的美
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第4题
中国功夫讲究刚柔并济，内外兼修，既有刚健雄美的外形，更有典雅深邃的内涵，蕴含着先哲们对生命和宇宙的参悟。（)
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第5题
艺术的审美性是内容美和形式美的统一。（)
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第6题
幼儿美育属于专业学习，培养了幼儿感受美，鉴赏美，表现美和创造美的能力。（)
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第8题
石头造型基本方法是先借助石头的天然外形进行象形联想，然后可以（)的表现形式加强形象的审美效果。
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第9题
真正的技术美应该是良好的实用功能在审美形式中的体现，即功能与审美的有机统一。（)
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第10题
教学工作的道德特征（)。
A.教学活动是师生主体交互影响和作用的过程
B.教学工作是德育的基础
C.教学活动是心灵交往和情感互动的活动
D.教学活动是求真、向善、趋美的活动
E.教学工作是促进学生全面发展的基本途径
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第11题
智慧主题解决方案由至少1个智慧场景解决方案组成，产品形态为至少1组产品套餐+美的美居App，以用户行为动线/使用需求进行划分。（)
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