首页 > 外贸类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

黄克剑教授认为,教育的最高境界()。

A.开启智慧

B.授受知识

C.不言之教

D.点化和润泽生命

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“黄克剑教授认为,教育的最高境界()。”相关的问题
第1题
1936年3月,学校召开联席会议,讨论国立运动的问题,出席会议的有各院院长、教授代表、学生代表,会议一致要求改省立为国立,并决定向省政府情愿,此时在任的校长是()

A.胡庶华

B.黄士衡

C.朱剑凡

D.皮宗石

点击查看答案
第2题
认为诗的最高境界应是真善美的统一的诗人是()。

A.艾青

B.徐志摩

C.闻一多

D.朱湘

点击查看答案
第3题
古希腊人认为,来自调和的统一是美的主要原因,形成美的最高境界就是()。

A.艳丽

B.和谐

C.自然

D.复古

点击查看答案
第4题
2001年8月17日,湖南大学()教授发明的世界第一辆类菱形新概念汽车样车通过湖南省科技厅组织的专家组鉴定。专家组一致认为,这项技术在整体上居世界先进水平。

A.庾建设

B.黄立宏

C.周展

D.钟志华

点击查看答案
第5题
人本主义心理学者认为,教育不仅指教授知识和技能,更为重要的是针对学生的_______,使他们能各方面均衡发展,从而培育其健康人格。

点击查看答案
第6题
一般认为()是教育心理学的开创者。
一般认为()是教育心理学的开创者。

A.黑格尔

B.杜威

C.桑代克

D.赫尔巴特

点击查看答案
第7题
在教育评价的各种定义中,被认为能综合各家之长,既侧重于评价的信息作用,又同时兼顾了教育目标与价值判断的定义出自()。

A.泰勒

B.克龙巴赫

C.斯塔弗尔比姆

D.1981年美国教育评价标准联合委员会

点击查看答案
第8题
主张教师要重视环境育人,认为“染于苍则苍,染于黄则黄”的我国古代教育家家是()。

A、孟子

B、墨子

C、荀子

D、老子

点击查看答案
第9题
赫尔巴特认为,教育的最高目的就是“道德”,他还把教育目的分成()等部分。

A.预期的目的

B.必要的目的

C.可能的目的

D.最终的目的

点击查看答案
第10题
关于存在主义疗法的目标,有观点认为“病人必须找到一个他们存在的目标并去实现它,治疗师必须找到一个他们存在的目标并去实现它,并且帮助人们实现他们可能达到的最高水平的行为。”这是谁的观点()?

A.维克多·弗朗克

B.尼采

C.史密斯

D.克尔凯戈尔

点击查看答案
第11题
下列有关课内文化常识的说法不正确的一项是()。

A.“关中”,指函谷关以西,秦故地。如“自以为关中之固”中的“关中”指的就是这里。

B.“迁”是古代官吏调动常用的词语,“左迁”是贬职,升官极少用“右迁”一词;表示兼任官职的词语有“领”“兼”“摄”。

C.古代学校又称“庠”“序”“太学”,明清最高学府是国子监(jiàn),入监读书的人叫监生,教学人员称博士、助教等,主管国子监的教育行政长官是教授。

D.“君子”一词出自《易经》,后被孔子引用并上升为士大夫和读书人的道德品质,如“君子博学而日参省乎己”中的“君子”就特指有学问有修养的人。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改