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[单选题]

幼儿思维的主要形式是()。

A.直观行动

B.思维具体形象

C.思维形式运算思维

D.抽象逻辑思维

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第1题
学前儿童思维的典型方式是()。

A.具体形象思维

B.直观行动思维

C.抽象逻辑思维

D.语词逻辑思维

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第2题
三小学低年级的学生的思维水平()。

A.以抽象逻辑思维为主

B.以直观行动思维为主

C.以直观形象思维为主

D.以创造性思维为主

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第3题
幼儿操作学习的特点包括()。

A.解决问题的方式以行动思维为主

B.学习对象的物体化特征

C.操作方式的多样化和个性化

D.情绪体验的复杂化和易变化

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第4题
幼儿自制的形式是()。

A.延迟满足

B.强化意志力量

C.抗拒诱惑

D.强化积极思维

E.稳定情绪

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第5题
以直观形式获得直接经验的方法是教师组织学生直接接触实际事物并通过感知觉获得感性认识,领会所学知识的方法。它主要包括______和________。

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第6题
小学生的抽象水平不断提高,逐步脱离直觉行动思维,书面符号是学习的主要中介,以实物操作为主的感性学习逐步过渡到以符号为主的抽象学习。()
小学生的抽象水平不断提高,逐步脱离直觉行动思维,书面符号是学习的主要中介,以实物操作为主的感性学习逐步过渡到以符号为主的抽象学习。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
()可以创造性地发现新问题、提出新概念、新思想、新理论,是创造性思维的主要形式。

A.发散性思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

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第8题
战略型思维是一种高层次的思维活动,它具有的特征是()。

A.它是系统型思维

B.它是直观性思维

C.它是超前性思维

D.它是机械性思维

E.它是创造性思维

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第9题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中直观性教学原则。()
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第10题
直觉行动思维是幼儿期典型的思维方式。()
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第11题
幼儿美术的特点有()。

A.强烈的情感性

B.浓厚的趣味性

C.鲜明的直观性

D.形象的生动性

E.有意的透视性

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