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[单选题]

()是中国特色社会主义教育的核心和根本。

A.坚持党对教育工作的全面领导

B.立德树人

C.培养一流人才

D.建设“双一流”大学

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第1题
根据本课程,价值目标-辩证方法-根本立场是确认以中华民族共同体意识为基础的新时代中国特色社会主义核心价值观的应用分析框架。()
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第2题
“四史”学习教育何以开展,从政治维度讲是因为()。
“四史”学习教育何以开展,从政治维度讲是因为()。

A、开展“四史”学习教育的根本目的是学习贯彻党的创新理

B、开展“四史”学习教育是对“不忘初心、牢记使命”制度的有力践行

C、开展“四史”学习教育有利于精准应对历史虚无主义思潮

D、开展“四史”学习教育是新时代高校立德树人的核心环节

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第3题
“四史”学习教育何以开展,从政治维度讲是因为()。
“四史”学习教育何以开展,从政治维度讲是因为()。

A、开展“四史”学习教育有利于精准应对历史虚无主义思潮

B、开展“四史”学习教育的根本目的是学习贯彻党的创新理

C、开展“四史”学习教育是新时代高校立德树人的核心环节

D、开展“四史”学习教育是对“不忘初心、牢记使命”制度的有力践行

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第4题
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,把教育摆在优先发展的战略地位,把()作为教育工作的根本要求,把()作为教育发展的强大动力,把()作为国家基本教育政策,把()作为教育改革发展的核心任务。

A.立德树人

B.育人为本

C.改革创新

D.促进公平

E.提高质量

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第5题
关于“用真正符合学前教育规律的方式帮助幼儿获得前书写核心经验”,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读和读写教育的最根本目的,是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯,养成阅读和读写的基本能力,为成为真正的好的终身阅读者做好准备

B.要让孩子学得好,教育活动要有趣

C.采用符合学前教育规律的方式组织活动,让幼儿真正快乐阅读、快乐成长,这个问题已经得到根本的解决

D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力

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第6题
2020年7月24日通过的《队章》中规定,我们队的目的:团结教育少年儿童,(),()、()、()、()、(),维护少年
2020年7月24日通过的《队章》中规定,我们队的目的:团结教育少年儿童,(),()、()、()、()、(),维护少年

儿童的正当权益。学习和实践社会主义核心价值观,树立(),培养(),勤奋(),锻炼(),培养(),()、(),立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

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第7题
国家鼓励档案馆开发利用馆藏档案,通过开展专题展览、公益讲座、媒体宣传等活动,进行()、()、()教育,传承发展中华优秀传绕文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化,增强文化自信,弘扬社会主义核心价值观。

A.爱国主义

B.民族主义

C.集体主义

D.中国特色社会主义

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第8题
中国特色社会主义法治建设的根本目的是保障()。

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第9题
《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中指出,以()为根本,以()为核心,以()为引领,以()为关键,强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作质量体系,形成全员全过程全方位育人格局,切实提高工作亲和力和针对性,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,不断开创新时代高校思想政治工作新局面。

A.立德树人

B.理想信念教育

C.社会主义核心价值观

D.全面提高人才培养能力

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第10题
中国共产党是中国特色社会主义事业的()。A.根本保障B.组织力量C.组织保证D.领导核心

中国共产党是中国特色社会主义事业的()。

A.根本保障

B.组织力量

C.组织保证

D.领导核心

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